【題目】某批發(fā)市場(chǎng)對(duì)外批發(fā)某品脾的玩具,其價(jià)格與件數(shù)關(guān)系如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖象,判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 當(dāng)件數(shù)不超過(guò)30件時(shí),每件價(jià)格為60元
B. 當(dāng)件數(shù)在30到60之間時(shí),每件價(jià)格隨件數(shù)增加而減少
C. 當(dāng)件數(shù)不少于60件時(shí),每件價(jià)格都是45元
D. 當(dāng)件數(shù)為50件時(shí).每件價(jià)格為55元
【答案】D
【解析】
根據(jù)函數(shù)圖象和圖象中的數(shù)據(jù)可以判斷各個(gè)選項(xiàng)是否正確,從而可以解答本題.
由圖象可得,
A.當(dāng)件數(shù)不超過(guò)30件時(shí),每件價(jià)格為60元,故選項(xiàng)A正確,
B.當(dāng)件數(shù)在30到60之間時(shí),每件價(jià)格隨件數(shù)增加而減少,故選項(xiàng)B正確,
C.當(dāng)件數(shù)不少于60件時(shí),每件價(jià)格都是45元,故選項(xiàng)C正確,
D.當(dāng)件數(shù)為50件時(shí),每件價(jià)格為:60-=50(元),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直線(xiàn)CD經(jīng)過(guò)的頂點(diǎn)C,CA=CB.E、F分別是直線(xiàn)CD上兩點(diǎn),且.
(1)若直線(xiàn)CD經(jīng)過(guò)的內(nèi)部,且E、F在射線(xiàn)CD上,請(qǐng)解決下面兩個(gè)問(wèn)題:
①如圖1,若,則 (填“”,“”或“”號(hào));
②如圖2,若,若使①中的結(jié)論仍然成立,則與應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系是 ;
(2)如圖3,若直線(xiàn)CD經(jīng)過(guò)的外部,,請(qǐng)?zhí)骄?/span>EF、與BE、AF三條線(xiàn)段的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將直角三角形ABC沿AB方向平移得到三角形DEF,已知AD=6,EF=8,CG=3,則陰影部分的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BA延長(zhǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn),點(diǎn)E是AC的中點(diǎn)。
(1)實(shí)踐與操作:利用尺規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)。
①作∠DAC的平分線(xiàn)AM。②連接BE并延長(zhǎng)交AM于點(diǎn)F。
(2)猜想與證明:試猜想AF與BC有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=3.點(diǎn)D是BC邊上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC交AB于點(diǎn)E,將∠B沿直線(xiàn)DE翻折,點(diǎn)B落在射線(xiàn)BC上的點(diǎn)F處.當(dāng)△AEF為直角三角形時(shí),BD的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2 ,AD為BC邊上的高,動(dòng)點(diǎn)P在AD上,從點(diǎn)A出發(fā),沿A→D方向運(yùn)動(dòng),設(shè)AP=x,△ABP的面積為S1 , 矩形PDFE的面積為S2 , y=S1+S2 , 則y與x的關(guān)系式是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一列快車(chē)從甲地駛往乙地,一列慢車(chē)從乙地駛往甲地,兩車(chē)同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車(chē)行駛的時(shí)間為x h,兩車(chē)之間的距離為y km,如圖所示的折線(xiàn)表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:
(1)甲、乙兩地之間的距離為km;
(2)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義;
(3)求慢車(chē)和快車(chē)的速度;
(4)求線(xiàn)段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,BD為對(duì)角線(xiàn),點(diǎn)P從A出發(fā),沿射線(xiàn)AB運(yùn)動(dòng),連接PD,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥PD,交直線(xiàn)BC于點(diǎn)E.
(1)探究發(fā)現(xiàn):
當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段AB上時(shí)(如圖1),BP+CE=BD;
(2)數(shù)學(xué)思考:
當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí)(如圖2),猜想線(xiàn)段BP、CE,BD之間滿(mǎn)足的關(guān)系式,并加以證明;
(3)拓展應(yīng)用:
若直線(xiàn)PE分別交線(xiàn)段BD、CD于點(diǎn)M、N,PM= ,EN= ,直接寫(xiě)出PD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC,D、E分別為AC、AB中點(diǎn),BD和CE交于點(diǎn)O,BD和CE是一元二次方程x2﹣kx+24=0的兩個(gè)不等實(shí)根,則△BOE面積的最大值為( )
A.
B.2
C.
D.4
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