【題目】如圖,RtABC中,∠C90°,AC8,BC16,點(diǎn)D在邊BC上,點(diǎn)E在邊AB上,沿DEABC折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,連接AD,點(diǎn)P是線段AD上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)半徑為5的⊙PABC的一邊相切時(shí),AP的長(zhǎng)為_____

【答案】

【解析】

設(shè)BDx,由折疊性質(zhì)得ADCD,在RtACD中由勾股定理列出x的方程,進(jìn)而求得DE,得出⊙P不能與AB相切,進(jìn)而分兩種情況:⊙PAC相切和⊙PBC相切,過P作切線的垂線段,再根據(jù)相似三角形的比例線段便可求得結(jié)果.

解:設(shè)BDx,由折疊知ADBDxCD16x,

RtACD中,由勾股定理得,x282+16x2,

解得,x10

CD10,

AB==,

AEBEAB,

DE

∴點(diǎn)P是線段AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),⊙P不可能與AB相切,

分兩種情況:①當(dāng)⊙PAC相切時(shí),過點(diǎn)PPFAC于點(diǎn)F,如圖1

PF5,PFCD,

∴△APF∽△ADC,

,即,

;

②⊙PBC相切時(shí),過點(diǎn)PPGBC于點(diǎn)G,如圖2

PG5,PGAC

∴△DPG∽△DAC,

,即,

DP,

AP10=,

綜上,AP的長(zhǎng)為

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】20203停課不停學(xué)期間,某校采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方式調(diào)查本校學(xué)生參加第一天線上學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng),將收集到的數(shù)據(jù)制成不完整的頻數(shù)分布表和扇形圖,如下所示:

組別

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)

頻數(shù)(人)

1

x≤40

3

2

40x≤60

6

3

60x≤80

m

4

80x≤100

18

5

100x≤120

14

1)求m,n的值;

2)學(xué)校有學(xué)生2400人,學(xué)校決定安排老師給““線上學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)x≤60分鐘范圍內(nèi)的學(xué)生打電話了解情況,請(qǐng)你根據(jù)樣本估計(jì)學(xué)校學(xué)生線上學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)x≤60分鐘范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】校體育組為了解全校學(xué)生“最喜歡的一項(xiàng)球類項(xiàng)目”,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:

(1)喜歡乒乓球的學(xué)生所占的百分比是多少?并請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)請(qǐng)你估計(jì)全校500名學(xué)生中最喜歡“排球”項(xiàng)目的有多少名?

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“籃球”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?

(4)籃球教練在制定訓(xùn)練計(jì)劃前,將從最喜歡籃球項(xiàng)目的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中任選兩人進(jìn)行個(gè)別座談,請(qǐng)用列表法或樹狀圖法求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)和一次函數(shù)相交于點(diǎn),

1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)解析式;

2)連接OA,試問在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得為以OA為腰的等腰三角形,若存在,直接寫出滿足題意的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校對(duì)八年級(jí)班的體育成績(jī)做了模擬測(cè)評(píng),將各個(gè)班的滿分人數(shù)繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖):

根據(jù)圖中信息解答以下問題:

1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,所在扇形的圓心角是 度,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)班滿分同學(xué)中有名(其中男)的跳遠(yuǎn)動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn),班班主任準(zhǔn)備從這名同學(xué)中任選名給本班同學(xué)示范,請(qǐng)利用畫樹狀圖或列表的方法求出選出名同學(xué)恰好是一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)C是⊙O的直徑AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過⊙O上一點(diǎn)DDFABF,交⊙O于點(diǎn)E,點(diǎn)MBE的中點(diǎn),AB4,∠E=∠C30°

1)求證:CD是⊙O的切線;

2)求DM的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為更好地推進(jìn)太原市生活垃圾分類工作,改善城市生態(tài)環(huán)境,20191217日,太原市政府召開了太原市生活垃圾分類推進(jìn)會(huì),意味著太原垃圾分類戰(zhàn)役的全面打響.某小區(qū)準(zhǔn)備購買兩種型號(hào)的垃圾箱,通過市場(chǎng)調(diào)研得知:購買3個(gè)型垃圾箱和2個(gè)型垃圾箱共需540元,購買2個(gè)型垃圾箱比購買3個(gè)型垃圾箱少用160元.

1)求每個(gè)型垃圾箱和型垃圾箱各多少元?

2)該小區(qū)物業(yè)計(jì)劃用不多于2100元的資金購買兩種型號(hào)的垃圾箱共20個(gè),則該小區(qū)最多可以購買型垃圾箱多少個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的頂點(diǎn)D關(guān)于射線CP的對(duì)稱點(diǎn)G落在正方形內(nèi),連接BG并延長(zhǎng)交邊AD于點(diǎn)E,交射線CP于點(diǎn)F.連接DFAFCG

1)試判斷DFBF的位置關(guān)系,并說明理由;

2)若CF4,DF2,求AE的長(zhǎng);

3)若∠ADF2FAD,求tanFAD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形中,,點(diǎn)在邊上,連接沿折疊,若點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的距離為,則的長(zhǎng)為______________________

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