如圖,在△ABC和△DEF中,AB=2DE,AC=2DF,∠A=∠D.若△ABC的邊BC上的高為6,面積為12
5
,求△DEF的邊BF上的高和面積.
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:證明△ABC∽△DEF,借助相似三角形的性質(zhì)即可解決問(wèn)題.
解答:解:∵AB=2DE,AC=2DF,
∴AB:DE=AC:DF=2,而∠A=∠D,
∴△ABC∽△DEF,
∴S△ABC:S△DEF=22=4,而S△ABC=12
5

∴S△DEF=3
5
;
設(shè)EF邊上的高為λ,
∵△ABC∽△DEF,
S△ABC
S△DEF
=(
6
λ
)2

解得:λ=3,
即△DEF的邊EF上的高和面積分別為3,3
5
點(diǎn)評(píng):該題主要考查了相似三角形的判定及其性質(zhì)定理的應(yīng)用問(wèn)題;解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷、深刻分析、靈活論證.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)x2-4x-3=0;             
(2)(x-3)2+2x(x-3)=0;
(3)2x2-10x=3;                    
(4)(x-5)(x+2)=8;
(5)3x2+5(2x+1)=0;                
(6)2x2-7x-4=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x、y為有理數(shù),且|x-2|+(y+2)2=0,則(
x
y
)2013
的值為( 。
A、2013B、-2013
C、1D、-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b為有理數(shù),如果規(guī)定一種新運(yùn)算“@”,定義a@b=a2-b2,則6@(-5)的結(jié)果是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,E為AC的中點(diǎn),AD⊥BC交于D,DE交BA的延長(zhǎng)線于F,求證:BF:DF=AB:AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,按圖中所示方法將△BCD沿BD折疊,使點(diǎn)C落在AB邊的C′處,那么CD=(  )
A、4B、3C、5D、2.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)等腰直角三角形的周長(zhǎng)分別為5cm、3cm,它們的面積之比為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
x-c
(x-a)(x-b)
+
b-c
(a-b)(x-b)
+
b-c
(b-a)(x-a)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某移動(dòng)通訊公司開(kāi)設(shè)兩種業(yè)務(wù).“全球通”:先繳50元月租費(fèi),然后每通話1分鐘,再付0.4元,“神州行”:不繳納月租費(fèi),每通話1分鐘,付話費(fèi)0.6元(通話均指市話).若設(shè)一個(gè)月內(nèi)通話x分鐘,兩種方式的費(fèi)用分別為y1和y2元.(通話時(shí)不足1分鐘的按1分鐘計(jì)算,如3分20秒按4分鐘收費(fèi))
(1)寫(xiě)出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在同一坐標(biāo)系下做出以上兩個(gè)函數(shù)的圖象;
(3)一個(gè)月內(nèi)通話多少分鐘,兩種費(fèi)用相同;
(4)某人估計(jì)一個(gè)月內(nèi)通話300分鐘,應(yīng)選擇哪種合算?

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同步練習(xí)冊(cè)答案