若設(shè)2+
3
的整數(shù)部分是x，小數(shù)部分為y，求x-
3
y的值．
考點：估算無理數(shù)的大小
專題：
分析：根據(jù)題意結(jié)合
3
的取值范圍得出x，y的值，進而得出答案．
解答：解：∵2+
3
的整數(shù)部分是x，小數(shù)部分為y，
∴x=3，y=2+
3
-3=
3
-1，
故x-
3
y=[3-
3
（
3
-1）]=
3
．
點評：此題主要考查了估算無理數(shù)，得出x，y的值是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x=
2
+1時，
x2+2x+1
x2+x
÷（2x-
1+x2
x
）的值是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為鼓勵大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，某市政府出臺了相關(guān)政策：由政府協(xié)調(diào)，本市企業(yè)按成本價提供產(chǎn)品給大學(xué)畢業(yè)生自主銷售，成本價與出廠價之間的差價由政府承擔(dān)．李明按照相關(guān)政策投資銷售本市生產(chǎn)的一種新型節(jié)能燈．已知這種節(jié)能燈的成本價為每件10元，出廠價為每件12元，每月銷售量y（件）與銷售單價x（元）之間的關(guān)系近似滿足一次函數(shù)：y=-10x+500．
（1）李明在開始創(chuàng)業(yè)的第一個月將銷售單價定為20元，那么政府這個月為他承擔(dān)的總差價為多少元？
（2）設(shè)李明獲得的利潤為W（元），當(dāng)銷售單價為多少元時，每月可獲得最大利潤？
（3）如果李明想要每月獲得的利潤不低于3000元，那么他的銷售單價應(yīng)該定在什么范圍？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，已知AB=DC，∠ABC=∠DCB=90°，可以推得Rt△ABC≌Rt△DCB，所用的判斷定理簡稱是（　�。�
A、SASB、HL
C、ASAD、AAS

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

規(guī)定x△y=3x-2y，已知x△（4△1）=7，求x的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2014年的國慶假期，小明和小亮一起玩游戲．
小明：我能猜出你的年齡，你愿意試試嗎？
小亮：好的
小明：你做好準(zhǔn)備，按右邊的步驟操作．
①首先隨意選下面一個數(shù)字：
（0，1，2，3，4，5，6，7，8，9）
②把這個數(shù)字乘上2；
③然后再加上5；
④再乘以50；
⑤把得到的結(jié)果加上1764；
⑥最后一個步驟，用這個數(shù)目減去你出生的那一年．
（公元某年，如2001年，2002年）
小亮：我計算好了，結(jié)果是612．      
小明：你今年12周歲，剛才選的數(shù)字是6  
小亮：太對了，你是怎么知道的？
小明：請用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解釋游戲的道理．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|b-3|=-
1
2
|a+2|，求ab的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
1
a
-
1
b
=1，則
a-ab-b
3a+ab-3b
的值（　�。�
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若三角形的面積為
1
4
（a2-b2），一底邊長為（a+b），則這底邊上的高為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案