當(dāng)x＝__________時(shí)，分式無(wú)意義．

3

【解析】

試題分析：分式無(wú)意義則分式的分母為0，據(jù)此可得x-3=0，求出x的值即可．

考點(diǎn)：分式無(wú)意義的條件

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等腰三角形一邊長(zhǎng)為2cm，另一邊長(zhǎng)為5cm，它的周長(zhǎng)是____cm．

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（10分）如圖所示，△ABC≌△ADE，且∠CAD=10°，∠D=25°，∠EAB=120°，求∠DFB的度數(shù)．

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下列判定直角三角形全等的方法，不正確的是（ ）

A．兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等 B．斜邊和一銳角對(duì)應(yīng)相等

C．斜邊和一直角邊對(duì)應(yīng)相等 D．兩個(gè)面積相等的直角三角形

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（7分）如圖，AB=DE,BE=CF,AB∥DE。求證：∠A=∠D。

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因式分【解析】
＝ 。

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王師傅用4根木條釘成一個(gè)四邊形木架（如圖所示），要使這個(gè)木架不變形，他至少還要再釘上幾根木條？

A．0根 B．1根 C．2根 D．3根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省八年級(jí)上學(xué)期第三次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若x2﹣kxy+25y2是一個(gè)完全平方式，則k的值是 ____ ．

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如圖，某同學(xué)把一塊三角形的玻璃不小心打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是（ ）

A．帶①去 B．帶②去 C．帶③去 D．帶①和②去

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