滿(mǎn)足方程組的x，y的和為2，求k的值．

答案：k＝3
提示：

先將x＝2－y代入消掉x


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

若滿(mǎn)足方程組的x、y的值相等，則k＝_______．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

．若滿(mǎn)足方程組的x、y的值相等，則k＝_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知滿(mǎn)足方程組數(shù)學(xué)公式的x，y的值的和等于2，試求m、x、y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：江西省期末題 題型：探究題

探索一個(gè)問(wèn)題：
  “任意給定一個(gè)矩形A，是否存在另一個(gè)矩形B，它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形周長(zhǎng)和面積的一半？”（閱讀（1）完成后面的問(wèn)題）
   1） ．當(dāng)已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為6和1時(shí)，小亮同學(xué)是這樣研究的：設(shè)所求矩形的兩邊分別是，
     由題意得方程組：，
    消去y化簡(jiǎn)得：
     ∵△=49-48>0
     ∴ ∴滿(mǎn)足要求的矩形B存在；
  2）．如果已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為2和1，請(qǐng)你仿照小亮的方法研究是否存在滿(mǎn)足要求的矩形B．
  3）．對(duì)上述（2）中問(wèn)題，小明同學(xué)從“圖形”的角度，利用函數(shù)圖象給予了解決．小明論證的過(guò)程開(kāi)始是這樣的：如果用x、y分別表示矩形的長(zhǎng)和寬，那么矩形B滿(mǎn)足x+y=，xy=1．請(qǐng)你按照小明的論證思路完成后面的論證過(guò)程． 
 
 4）．如圖，在同一平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的部分圖象，其中x和y分別表示矩形B的兩邊長(zhǎng)，請(qǐng)你結(jié)合剛才的研究，回答下列問(wèn)題：   
    ①．這個(gè)圖象所研究的矩形A的兩邊長(zhǎng)為_(kāi)__ __和__ ___；  
    ②．滿(mǎn)足條件的矩形B的兩邊長(zhǎng)為_(kāi)__ __和___ __．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若滿(mǎn)足方程組的x、y的值相等，則k＝_______．

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