【題目】如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點B的坐標為(m,n)(m<0,
n>0),E點在邊BC上,F點在邊OA上.將矩形OABC沿EF折疊,點B正好與點O重合,雙曲線過點E.
(1) 若m=-8,n =4,直接寫出E、F的坐標;
(2) 若直線EF的解析式為,求k的值;
(3) 若雙曲線過EF的中點,直接寫出tan∠EFO的值.
【答案】(1)E(-3,4)、F(-5,0);(2);(3).
【解析】
(1) 連接OE,BF,根據(jù)題意可知:設則根據(jù)勾股定理可得:即解得:即可求出點E的坐標,同理求出點F的坐標.
(2) 連接BF、OE,連接BO交EF于G由翻折可知:GO=GB,BE=OE,證明△BGE≌△OGF,證明四邊形OEBF為菱形,令y=0,則,解得 , 根據(jù)菱形的性質(zhì)得OF=OE=BE=BF=令y=n,則,解得 則CE=,在Rt△COE中, 根據(jù)勾股定理列出方程,即可求出點E的坐標,即可求出k的值;
(3) 設EB=EO=x,則CE=-m-x,在Rt△COE中,根據(jù)勾股定理得到(-m-x)2+n2=x2,解得,求出點E()、F(),根據(jù)中點公式得到EF的中點為(),將E()、()代入中,得,得m2=2n2
即可求出tan∠EFO=.
解:(1)如圖:連接OE,BF,
E(-3,4)、F(-5,0)
(2) 連接BF、OE,連接BO交EF于G由翻折可知:GO=GB,BE=OE
可證:△BGE≌△OGF(ASA)
∴BE=OF
∴四邊形OEBF為菱形
令y=0,則,解得 ,∴OF=OE=BE=BF=
令y=n,則,解得 ∴CE=
在Rt△COE中,,
解得
∴E()
∴
(3) 設EB=EO=x,則CE=-m-x,
在Rt△COE中,(-m-x)2+n2=x2,解得
∴E()、F()
∴EF的中點為()
將E()、()代入中,得
,得m2=2n2
∴tan∠EFO=
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小王在校園上的A處正面觀測一座教學樓墻上的大型標牌,測得標牌下端D處的仰角為30°,然后他正對大樓方向前進5m到達B處,又測得該標牌上端C處的仰角為45°.若該樓高為16.65m,小王的眼睛離地面1.65m,大型標牌的上端與樓房的頂端平齊.求此標牌上端與下端之間的距離(≈1.732,結果精確到0.1m).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】清明節(jié)假期,小紅和小陽隨爸媽去旅游,他們在景點看到一棵古松樹,小紅驚訝的說:“呀!這棵樹真高!有60多米.”小陽卻不以為然:“60多米?我看沒有.”兩個人爭論不休,爸爸笑著說:“別爭了,正好我?guī)Я艘桓比前,用你們學過的知識量一量、算一算,看誰說的對吧!”
小紅和小陽進行了以下測量:如圖所示,小紅和小陽分別在樹的東西兩側同一地平線上,他們用手平托三角板,保持三角板的一條直角邊與地平面平行,然后前后移動各自位置,使目光沿著三角板的斜邊正好經(jīng)過樹的最高點,這時,測得小紅和小陽之間的距離為135米,他們的眼睛到地面的距離都是1.6米.
(1)請在指定區(qū)域內(nèi)畫出小紅和小陽測量古松樹高的示意圖;
(2)通過計算說明小紅和小陽誰的說法正確(計算結果精確到0.1)(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73,≈2.24)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】利用圖形面積可以解釋代數(shù)恒等式的正確性,如圖1可以驗證一個代數(shù)恒等式(a+b)2=(a﹣b)2+4ab.
(1)如圖2,用若干張A,B,C的卡片拼成一個長方形面積為(2a+b)(a+b),那么需要A,B,C卡片各多少張?
(2)如果用1張A,5張B,6張C拼成一個長方形,那么這個長方形的邊長分別是 和 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B兩種手機上網(wǎng)計費方式,收費標準如下表所示:
計費方式 | 月使用費/元 | 包月上網(wǎng)時間/分 | 超時費/(元/分) |
A | 30 | 120 | 0.20 |
B | 60 | 320 | 0.25 |
設上網(wǎng)時間為x分鐘,
(1)若按方式A和方式B的收費金額相等,求x的值;
(2)若上網(wǎng)時間x超過320分鐘,選擇哪一種方式更省錢?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB = 6cm,AD=10 cm,點P在AD 邊上以每秒1 cm的速度從點A向點D運動,點Q在BC邊上,以每秒4 cm的速度從點C出發(fā),在CB間往返運動,兩個點同時出發(fā),當點P到達點D時停止 (同時點Q也停止),在運動以后,以P、D、Q、B四點組成平行四邊形的次數(shù)有( )
A. 1 次 B. 2次 C. 3次 D. 4次
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料1:
對于兩個正實數(shù),由于,所以,即,所以得到,并且當時,
閱讀材料2:
若,則 ,因為,,所以由閱讀材料1可得:,即的最小值是2,只有時,即=1時取得最小值.
根據(jù)以上閱讀材料,請回答以下問題:
(1)比較大小
(其中≥1); -2(其中<-1)
(2)已知代數(shù)式變形為,求常數(shù)的值
(3)當= 時,有最小值,最小值為 (直接寫出答案).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于A,B兩點,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A,B兩點,點P在線段OA上,從點A以1個單位/秒的速度勻速運動;同時,點Q在線段AB上,從點A出發(fā),向點B以個單位/秒的速度勻速運動,連接PQ,設運動時間為t秒.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當t為何值時,△APQ為直角三角形;
(3)過點P作PE∥y軸,交AB于點E,過點Q作QF∥y軸,交拋物線于點F,連接EF,當EF∥PQ時,求點F的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示:
(1)寫出點A,B,C三點的坐標;
(2)若△ABC各頂點的橫坐標不變,縱坐標都乘以﹣1,請你在同一坐標系中描出對應的點A',B',C',并依次連接這三點,所得的△A'B'C'與原△ABC的位置關系是什么?
(3)在x軸上作出一點P,使得AP平分∠BAC.(保留作圖痕跡,不寫作法)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com