直線y=kx+4與y軸交于點(diǎn)A,直線y=-2x+1與直線y=kx+4交于點(diǎn)B與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為-1.
(1)求點(diǎn)B坐標(biāo)及k的值;
(2)求直線y=-2x+1與直線y=kx+4及y軸所圍成的△ABC的面積.
考點(diǎn):兩條直線相交或平行問題
專題:
分析:(1)根據(jù)B點(diǎn)在直線y=-2x+1上,且橫坐標(biāo)為-1,求出B點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)直線y=kx+4過B點(diǎn),將(-1,3)代入直線y=kx+4解析式,即可求出答案;
(2)根據(jù)已知得出B點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)直線y=-2x+1和直線y=x+4求得與y軸交點(diǎn)A和C點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)三角形的面積公式得出S△ABC
解答:解:(1)∵B點(diǎn)在直線y=-2x+1上,且橫坐標(biāo)為-1,
∴y=-2×(-1)+1=3,即B點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,3)
又直線y=kx+4過B點(diǎn),將(-1,3)代入直線y=kx+4得:3=-k+4,
解得k=1;
     
(2)∵k=1,
∴直線AB的解析式為y=x+4,
∴直線AB與y軸交點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),
∵直線y=-2x+1與y軸交點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,1),
∴AC=4-1=3,
∴S△ABC=
1
2
AC•|xB|=
1
2
×3×1=
3
2
點(diǎn)評(píng):本題要注意利用一次函數(shù)的特點(diǎn),列出方程,求出未知數(shù)再求得解析式;求三角形的面積時(shí)找出高和底邊長即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2a
a2-2a
=
2
a-2
,則(  )
A、a>0B、a≠0且a≠2
C、a<0D、a≠2

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如圖,將長方形紙片ABCD沿著EF折疊,使得點(diǎn)C與點(diǎn)A重合.
(1)求證:AE=AF;
(2)若AB=3,BC=9,試求CF的長;
(3)在(2)的條件下,試求EF的長.

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用計(jì)算器求下列格式的值(結(jié)果精確到0.0001).
(1)tan63°27′;
(2)cos18°59′27″;
(3)sin67°38′24″.

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某公司經(jīng)銷一種綠茶,每千克成本為50元,當(dāng)將單價(jià)定為95元/千克時(shí),一個(gè)周可銷售50千克,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價(jià)每降價(jià)1元,一個(gè)周的銷售量增加2千克.設(shè)這種綠茶銷售單價(jià)為x(元/千克)(50≤x≤95),一個(gè)周的銷售利潤為y(元),解答下列問題:
(1)求y與x的關(guān)系式;
(2)當(dāng)x取何值時(shí),y的值最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2+mx+m-5.
(1)求證:不論m取何值時(shí),拋物線總與x軸有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)求當(dāng)m取何值時(shí),拋物線與x軸兩交點(diǎn)之間的距離最短,最短距離是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程
2x-a
3
-
x-a
2
=x-1
與方程3(x-1)=5x-9有相同的解,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖所示,∠AOB=30°,M為OB上一點(diǎn),以M為圓心,5cm為半徑作圓,若點(diǎn)M在射線OB上運(yùn)動(dòng),問:
(1)當(dāng)OM滿足
 
時(shí),⊙M與OA所在的直線相離;
(2)當(dāng)OM滿足
 
時(shí),⊙M與OA所在的直線相切;
(3)當(dāng)OM滿足
 
時(shí),⊙M與OA所在的直線相交.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b為有理數(shù),且
3
+
12
+
1
9
=a+b
3
,則ab=
 

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