如圖,已知⊙O上依次有A、B、C、D四個點,
AD
=
BC
,連接AB、AD、BD,弦AB不經(jīng)過圓心O,延長AB到E,使BE=AB,連接EC,F(xiàn)是EC的中點,連接BF.
(1)若⊙O的半徑為3,∠DAB=120°,求劣弧
BD
的長;
(2)求證:BF=
1
2
BD;
(3)設(shè)G是BD的中點,探索:在⊙O上是否存在點P(不同于點B),使得PG=PF?并說明PB與AE的位置關(guān)系.
考點:圓的綜合題
專題:幾何綜合題
分析:(1)利用圓心角定理進(jìn)而得出∠BOD=120°,再利用弧長公式求出劣弧
BD
的長;
(2)利用三角形中位線定理得出BF=
1
2
AC,再利用圓心角定理得出
DAB
=
CBA
,進(jìn)而得出BF=
1
2
BD;
(3)首先過點B作AE的垂線,與⊙O的交點即為所求的點P,得出BP⊥AE,進(jìn)而證明△PBG≌△PBF(SAS),求出PG=PF.
解答:(1)解:連接OB,OD,
∵∠DAB=120°,∴
BCD
所對圓心角的度數(shù)為240°,
∴∠BOD=360°-240°=120°,
∵⊙O的半徑為3,
∴劣弧
BD
的長為:
120
180
×π×3=2π;

(2)證明:連接AC,
∵AB=BE,∴點B為AE的中點,
∵F是EC的中點,∴BF為△EAC的中位線,
∴BF=
1
2
AC,
AD
=
BC

AD
+
AB
=
BC
+
AB
,
DAB
=
CBA
,
∴BD=AC,
∴BF=
1
2
BD;

(3)解:過點B作AE的垂線,與⊙O的交點即為所求的點P,
∵BF為△EAC的中位線,
∴BF∥AC,
∴∠FBE=∠CAE,
AD
=
BC
,
∴∠CAB=∠DBA,
∵由作法可知BP⊥AE,
∴∠GBP=∠FBP,
∵G為BD的中點,
∴BG=
1
2
BD,
∴BG=BF,
在△PBG和△PBF中,
BG=BF
∠PBG=∠PBF
BP=BP
,
∴△PBG≌△PBF(SAS),
∴PG=PF.
點評:此題主要考查了圓的綜合應(yīng)用以及全等三角形的判定與性質(zhì)和弧長公式以及圓心角定理等知識,正確作出輔助線是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
x-2<0
3+x>0
的解集為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品批發(fā)商場共用22000元同時購進(jìn)A、B兩種型號背包個400個,購進(jìn)A型背包30個比購進(jìn)B型背包15個多用300元.
(1)求A、B兩種型號背包的進(jìn)貨單價各為多少元?
(2)若商場把A、B兩種型號背包均按每個50元定價進(jìn)行零售,同時為擴(kuò)大銷售,拿出一部分背包按零售價的7折進(jìn)行批發(fā)銷售.商場在這批背包全部銷售完后,若總獲利不低于10500元,則商場用于批發(fā)的背包數(shù)量最多為多少個?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
(x>0)的圖象交于點P(n,2),與x軸交于點A(-4,0),與y軸交于點C,PB⊥x軸于點B,且AC=BC.
(1)求一次函數(shù)、反比例函數(shù)的解析式;
(2)反比例函數(shù)圖象上是否存在點D,使四邊形BCPD為菱形?如果存在,求出點D的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,PA、PC是⊙O的切線,A、C為切點,且∠BAC=32°.
(1)求∠P的度數(shù);
(2)若PA=6,求BC的長.(精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為豐富居民業(yè)余生活,某居民區(qū)組建籌委會,該籌委會動員居民自愿集資建立一個書刊閱覽室.經(jīng)預(yù)算,一共需要籌資30000元,其中一部分用于購買書桌、書架等設(shè)施,另一部分用于購買書刊.
(1)籌委會計劃,購買書刊的資金不少于購買書桌、書架等設(shè)施資金的3倍,問最多用多少資金購買書桌、書架等設(shè)施?
(2)經(jīng)初步統(tǒng)計,有200戶居民自愿參與集資,那么平均每戶需集資150元.鎮(zhèn)政府了解情況后,贈送了一批閱覽室設(shè)施和書籍,這樣,只需參與戶共集資20000元.經(jīng)籌委會進(jìn)一步宣傳,自愿參與的戶數(shù)在200戶的基礎(chǔ)上增加了a%(其中a>0).則每戶平均集資的資金在150元的基礎(chǔ)上減少了
10
9
a%,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a2-2a-2=0,求代數(shù)式(1-
1
a+1
)÷
a3
a2+2a+1
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)是(0,3),點C是x軸上的一個動點,點C在x軸上移動時,始終保持△ACP是等邊三角形.當(dāng)點C移動到點O時,得到等邊三角形AOB(此時點P與點B重合).
(1)點C在移動的過程中,當(dāng)?shù)冗吶切蜛CP的頂點P在第三象限時(如圖),求證:△AOC≌△ABP;由此你發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論?
(2)求點C在x軸上移動時,點P所在函數(shù)圖象的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=40°,CA=CB,則△ABC的外角∠ABD=
 
°.

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同步練習(xí)冊答案