1．下列計(jì)算正確的是（　　）
A．a2÷a2=a0B．a2+a2=a5C．（a+l）2=a2+lD．3a2-2a2=1

分析 根據(jù)同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減，合并同類(lèi)項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變，和的平方等于平方和加積的二倍，合并同類(lèi)項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變，可得答案．

解答 解：A、同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減，故A正確；
B、合并同類(lèi)項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變，故B錯(cuò)誤；
C、和的平方等于平方和加積的二倍，故C錯(cuò)誤；
D、合并同類(lèi)項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變，故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了同底數(shù)冪的除法，熟記法則并根據(jù)法則計(jì)算是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)閱讀下列材料并回答問(wèn)題：
在解分式方程$\frac{2}{x+1}-\frac{3}{x-1}=\frac{1}{{x}^{2}-1}$時(shí)，小明的解法如下：
解：方程兩邊同乘以（x+1）（x-1），得2（x-1）-3=1①
去括號(hào)，得2x-1=3-1   ②
解得x=$\frac{5}{2}$
檢驗(yàn)：當(dāng)x=$\frac{5}{2}$時(shí)，（x+1）（x-1）≠0  ③
所以x=$\frac{5}{2}$是原分式方程的解  ④
（1）你認(rèn)為小明在哪里出現(xiàn)了錯(cuò)誤①②（只填序號(hào)）
（2）針對(duì)小明解分式方程出現(xiàn)的錯(cuò)誤和解分式方程中的其他重要步驟，請(qǐng)你提出三條解分式方程時(shí)的注意事項(xiàng)；
（3）寫(xiě)出上述分式方程的正確解法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．一個(gè)不透明的袋子中裝有3個(gè)紅球和1個(gè)白球，這些球除顏色外都相同．
（1）從中隨機(jī)摸出1個(gè)球，記錄顏色后放回，攪勻，再摸出1個(gè)球．摸出的兩個(gè)球中，1個(gè)為紅球，1個(gè)為白球的概率為$\frac{3}{8}$；
（2）從中隨機(jī)摸出1個(gè)球，記錄顏色后不放回，再摸出1個(gè)球．求摸出的兩個(gè)球中，1個(gè)為紅球，1個(gè)為白球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖，⊙O是Rt△ABC的外接圓，E是AC的中點(diǎn)，過(guò)E作EF⊥AB于D，交⊙O于F，交AC于M，則下列結(jié)論：①AM=ME；②DE=$\frac{1}{2}$AC；③DM=$\frac{1}{2}$EM；④OD=$\frac{1}{2}$BC，其中正確結(jié)論的序號(hào)是（　　）
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．甲、乙二人從學(xué)校出發(fā)去科技館，甲步行一段時(shí)間后，乙騎自行車(chē)沿相同路線行進(jìn)，兩人均勻速前行，他們的路程差s（米）與甲出發(fā)時(shí)間t（分）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法：①乙先到達(dá)青少年宮；②乙的速度是甲速度的2.5倍；③b=480；④a=24．其中正確的是①②③（填序號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．事件A發(fā)生的概率為$\frac{1}{2}$，大量重復(fù)做這種試驗(yàn)，事件A平均每100次發(fā)生的次數(shù)是50．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列計(jì)算正確的是（　�。�
A．（-p2q）3=-p5q3B．3m2÷（3m-1）=m-3m2
C．15a2b3c÷（$\frac{15}{2}$ab2）=2abD．（x2-4x）x-1=x-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知am=7，an=3，求am+n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖，已知直線y=-2x+8與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、C，以O(shè)A、OC為邊在第一象限內(nèi)作長(zhǎng)方形OABC．
（1）求點(diǎn)A、C的坐標(biāo)；
（2）將△ABC對(duì)折，使得點(diǎn)A的與點(diǎn)C重合，折痕交AB于點(diǎn)D，求直線CD的解析式；
（3）在（2）的條件下，坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)P（除點(diǎn)B外），使得△APC與△ABC全等？若存在，直接寫(xiě)出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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