【題目】如圖,在△ABC中,BC=4,以點A為圓心,2為半徑的⊙ABC相切于點D,交AB于點E,交AC于點F,點P⊙A上的一點,且∠EPF=45°,則圖中陰影部分的面積為( 。

A. 4﹣2π B. 8+π C. 4﹣π D. 8﹣2π

【答案】C

【解析】

由同弧所對的圓心角是圓周角的兩倍可確定∠A的度數(shù),再利用扇形面積公式求解出扇形AEF的面積連接AD,由切線性質(zhì)可知AD⊥BC,可求解出三角形ABC的面積.則圖中陰影部分的面積為三角形ABC的面積減去扇形AEF的面積.

連接AD,由切線定理可知AD⊥BC,

由圓周角定理可知∠A=2×45°=90°,則S扇形AEF=

則陰影部分的面積=SABC-S扇形AEF=

故選擇C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,B點的坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于點C(0,﹣3),點P是直線BC下方拋物線上的任意一點.

(1)求這個二次函數(shù)y=x2+bx+c的解析式.

(2)連接PO,PC,并將△POC沿y軸對折,得到四邊形POP′C,如果四邊形POP′C為菱形,求點P的坐標(biāo).

(3)如果點P在運動過程中,能使得以P、C、B為頂點的三角形與△AOC相似,請求出此時點P的坐標(biāo).

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【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)經(jīng)過點(﹣1,0)和(m,0),且1<m<2,當(dāng)x<﹣1時,y隨著x的增大而減。铝薪Y(jié)論:

①abc>0;

②a+b>0;

③若點A(﹣3,y1),點B(3,y2)都在拋物線上,則y1<y2;

④a(m﹣1)+b=0;

⑤若c≤﹣1,則b2﹣4ac≤4a.

其中結(jié)論錯誤的是 .(只填寫序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形中,,分別是邊的中點,于點,則

A. B. C. D.

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【題目】如圖,矩形ABCD的對角線相交于點O,DECA,AEBD.

(1)求證:四邊形AODE是菱形;

(2)若將題設(shè)中“矩形ABCD”這一條件改為“菱形ABCD”,其余條件不變,則四邊形AODE的形狀是什么?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在以點O為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB交小圓于點C,D(如圖).

1)求證:AC=BD

2)若大圓的半徑R=10,小圓的半徑r=8,且圓O到直線AB的距離為6,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與x軸交于A、B兩點(AB的左側(cè)),y軸交于點C,頂點為D.

(1)求點A、B、C、D的坐標(biāo),并在下面直角坐標(biāo)系中畫出該二次函數(shù)的大致圖象;

(2)說出拋物線y=x2-2x-3可由拋物線y=x2如何平移得到?

(3)求四邊形OCDB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:反比例函數(shù)和一次函數(shù)y=2x-1,其中一次函數(shù)的圖像經(jīng)過點A(k,5).

(1)試求反比例函數(shù)的解析式;

(2)若點B在第四象限內(nèi),且同時在上述兩函數(shù)的圖像上,求B點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一棟居民樓AB的高為16米,遠(yuǎn)處有一棟商務(wù)樓CD,小明在居民樓的樓底A處測得商務(wù)樓頂D處的仰角為,又在商務(wù)樓的樓頂D處測得居民樓的樓頂B處的俯角為.其中A、C兩點分別位于B、D兩點的正下方,且A、C兩點在同一水平線上,求商務(wù)樓CD的高度.

(參考數(shù)據(jù): , .結(jié)果精確到0.1米)

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