【題目】下列計(jì)算正確的是（　　）
A.x4+x4=x16
B.（﹣2a）2=﹣4a2
C.x7÷x5=x2
D.m2m=m6

【答案】C
【解析】解：A、結(jié)果是2x4 ， 故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、結(jié)果是4x2 ， 故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、結(jié)果是x2 ， 故本選項(xiàng)正確；
D、結(jié)果是x5 ， 故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解合并同類項(xiàng)的相關(guān)知識(shí)，掌握在合并同類項(xiàng)時(shí)，我們把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變，以及對同底數(shù)冪的乘法的理解，了解同底數(shù)冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數(shù))．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知等腰△ABC中，AB=AC，D是BC邊上一點(diǎn)，連接AD，若△ACD和△ABD都是等腰三角形，則∠C的度數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究題

【問題情境】
如圖1，四邊形ABCD是正方形，M是BC邊上的一點(diǎn)，E是CD邊的中點(diǎn)，AE平分∠DAM．
（1）【探究展示】
直接寫出AM、AD、MC三條線段的數(shù)量關(guān)系：；
（2）【拓展延伸】
AM=DE+BM是否成立？若成立，請給出證明；若不成立，請說明理由．
（3）若四邊形ABCD是長與寬不相等的矩形，其他條件不變，如圖2，探究展示（1）、（2）中的結(jié)論是否成立？請分別作出判斷，不需要證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算（﹣2）×3的結(jié)果是（　�。�

A.﹣5B.﹣6C.1D.6

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【題目】某跳遠(yuǎn)隊(duì)甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員最近10次跳遠(yuǎn)成績的平均數(shù)為602cm，若甲跳遠(yuǎn)成績的方差為S甲2=65.84，乙跳遠(yuǎn)成績的方差為S乙2=285.21，則成績比較穩(wěn)定的是 ． （填“甲”或“乙”）

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【題目】根據(jù)科學(xué)研究表明，在彈簧的承受范圍內(nèi)，彈簧掛上物體后會(huì)伸長，測得一彈簧的長度y（cm）與所掛的物體的重量x（kg）間有下表的關(guān)系：下列說法不正確的是（ ）

x/kg

0

1

2

3

4

5

y/cm

20

20.5

21

21.5

22

22.5

A. 彈簧不掛重物時(shí)的長度為0cm

B. x與y都是變量，且x是自變量，y是因變量

C. 隨著所掛物體的重量增加，彈簧長度逐漸邊長

D. 所掛物體的重量每增加1kg，彈簧長度增加0.5cm

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【題目】如果a2﹣2a﹣1＝0，那么代數(shù)式（a﹣3）（a+1）的值是（　　）

A.2B.﹣2C.4D.﹣4

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【題目】點(diǎn)（2，3），（2，﹣3），（1，0），（0，﹣3），（0，0），（﹣2，3）中，不屬于任何象限的有（　�。�

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果收入1000元記作+1000元，那么“﹣300元”表示（ ）
A.收入300元
B.支出300元
C.支出﹣300元
D.獲利300元

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