如圖,在矩形ABCD中,有一個(gè)菱形BFDE(點(diǎn)E、F分別在線段AB、CD上),記它們的面積分別為. 現(xiàn)給出下列命題:

①若,則;②若,則DF=2AD.
那么,下面判斷正確的是(   )
A.①是真命題,②是真命題        B.①是真命題,②是假命題
C.①是假命題,②是真命題             D.①假真命題,②假真命題
 A
①設(shè)CF=x,DF=y,BC=h,則由已知菱形BFDE,BF=DF=y
由已知得:=,
得:=,即cos∠BFC=,
∴∠BFC=30°,
由已知
∴∠EDF=30°
∴tan∠EDF=,
所以①是真命題.
②已知菱形BFDE,∴DF=DE
SDEF=DF•AD=BD•EF,
又DE2=BD•EF,
∴SDEFDE2=DF2
∴DF•AD=DF2,
∴DF=2AD,
所以②是真命題.
故選:A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,□ABCD中,E是AD邊的中點(diǎn),BE的延長線與CD的延長線相交于F.
求證:DC=DF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知線段AB="20," 點(diǎn)C是線段上的黃金分割點(diǎn)(AC>BC),則長是          (精確到0.01) .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖(1),凸四邊形ABCD,如果點(diǎn)P滿足∠APD=∠APB=α.且∠BPC=∠CPD=β,則稱點(diǎn)P為四邊形ABCD的一個(gè)半等角點(diǎn).
小題1:在圖(3)正方形ABCD內(nèi)畫一個(gè)半等角點(diǎn)P,且滿足α≠β;
小題2:在圖(4)四邊形ABCD中畫出一個(gè)半等角點(diǎn)P,保留畫圖痕跡(不需寫出畫法);
小題3:若四邊形ABCD有兩個(gè)半等角點(diǎn)P1、P2(如圖(2)),證明線段P1P2上任一點(diǎn)也是它的半等角點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知兩個(gè)連體的正方形(有兩條邊在同一條直線上)在正方形網(wǎng)格上的位置如圖所示,請(qǐng)你把它分割后,拼接成一個(gè)新的正方形. (要求:在正方形網(wǎng)格圖中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形且新正方形的頂點(diǎn)在網(wǎng)格的格點(diǎn)上,不寫作法).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

我們把能平分四邊形面積的直線稱為“好線”.利用下面的作圖,可以得到四邊形的“好線”:如圖1,在四邊形ABCD中,取對(duì)角線BD的中點(diǎn)O,連結(jié)OAOC. 顯然,折線AOC能平分四邊形ABCD的面積,再過點(diǎn)OOEACCDE,則直線AE即為一條“好線”.

(1)試說明直線AE是“好線”的理由;
(2)如圖2,AE為一條“好線”,FAD邊上的一點(diǎn),請(qǐng)作出經(jīng)過F點(diǎn)的“好線”,只需對(duì)畫圖步驟作適當(dāng)說明(不需要說明“好線”的理由).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,把矩形ABCD沿EF對(duì)折,若∠1 = 500,則∠AEF等于(    )
                                                      
A.500 B.800
C.650 D.1150

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖3,四邊形ABCD是矩形,P是CD邊上的一點(diǎn),若AB=3,BC=1,則PA+PB的最小值為_________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題6分)    
如圖,梯形ABCD中, DCAB,點(diǎn)EBC的中點(diǎn),連結(jié)AE并延長與DC的延長線相交于點(diǎn)F,連結(jié)BF,AC.
求證:四邊形ABFC是平行四邊形;

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案