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【題目】對于平面直角坐標系XOY中的點A,給出如下定義:若存在點B(不與點A重合,且直線AB不與坐標軸平行或重合),過點A作直線m//x軸,過點B作直線n//y軸,直線m、n相交于點 C.當線段AC、BC的長度相等時,稱點B為點A的等距點,稱ABC的面積為點A的等距面積.

例如:如圖,點A(21),點B(54),因為AC=BC=3,所以點B為點A的等距點,此時點A的等距面積為.

(1)A的坐標是(0,1),在點B1(1,0),B2(2,3),B3(2,-2)中,點A的等距點為 ;

(2)A的坐標是(31),點A的等距點B在第三象限,且點A的等距面積等于,求此時點B的坐標.

【答案】(1)B1,B2;(2

【解析】

(1)根據題目示例即可判斷出點A的等距點為B1 B2 ;

(2)設點B的坐標為(x,y)(xy<0),由題意則有|x-(-3)|=|y-1| ,解方程即可求得答案.

(1)根據等距點的概念畫圖如下,

可知AC1=B1C1,AC2=B2C2AC3B3C3,

所以點A的等距點是B1B2,

故答案為:B1B2;

(2)設點B的坐標為(x,y)(x,y<0),

則有|x-(-3)|=|y-1| ,

得:,

得:舍去),

所以.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,折疊矩形ABCD的一邊AD,使點D落在BC邊的點F處,已知折痕AE=5 cm,且tan∠EFC= ,那么矩形ABCD的周長為cm.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(8分)如圖,在ABC中,C=60°,A=40°.

(1)用尺規(guī)作圖作AB的垂直平分線,交AC于點D,交AB于點E(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);

(2)求證:BD平分CBA.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,有一張直角三角形紙片,兩直角邊長AC=6cm,BC=8cm,將△ABC折疊,使點B與點A重合,折痕為DE,則CD等于( )

A. cm
B. cm
C. cm
D. cm

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了解某小區(qū)某月家庭用水量的情況,從該小區(qū)隨機抽取部分家庭進行調查,以下是根據調查數據繪制的統計圖表的一部分

分組

家庭用水量x/噸

家庭數/戶

A

0≤x≤4.0

4

B

4.0<x≤6.5

13

C

6.5<x≤9.0

D

9.0<x≤11.5

E

11.5<x≤14.0

6

F

x>14.0

3

根據以上信息,解答下列問題

(1)家庭用水量在4.0<x≤6.5范圍內的家庭有戶,在6.5<x≤9.0范圍內的家庭數占被調查家庭數的百分比是 %;
(2)本次調查的家庭數為戶,家庭用水量在9.0<x≤11.5范圍內的家庭數占被調查家庭數的百分比是 %;
(3)家庭用水量的中位數落在組;
(4)若該小區(qū)共有200戶家庭,請估計該月用水量不超過9.0噸的家庭數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】“漢十”高速鐵路襄陽段正在建設中,甲、乙兩個工程隊計劃參與一項工程建設,甲隊單獨施工30天完成該項工程的 ,這時乙隊加入,兩隊還需同時施工15天,才能完成該項工程.
(1)若乙隊單獨施工,需要多少天才能完成該項工程?
(2)若甲隊參與該項工程施工的時間不超過36天,則乙隊至少施工多少天才能完成該項工程?

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【題目】下列敘述中,正確的有( )

①如果,那么;②滿足條件n不存在;

③任意一個三角形的三條高所在的直線相交于一點,且這點一定在三角形的內部;

④ΔABC中,若∠A+∠B=2∠C, ∠A-∠C=40°,則這個△ABC為鈍角三角形.

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的袋子中裝有20個球,其中紅球6個,白球和黑球若干個,每個球除顏色外完全相同.

(1)小明通過大量重復試驗(每次將球攪勻后,任意摸出一個球,記下顏色后放回)發(fā)現,摸出的黑球的頻率在0.4附近擺動,請你估計袋中黑球的個數.

(2)若小明摸出的第一個球是白球,不放回,從袋中余下的球中再任意摸出一個球,摸出白球的概率是多少?

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【題目】完成下列證明:

已知:AB//CD,連ADBC于點F,∠1=2,求證:∠B+CDE=180°

證明:∵∠1= ( )

又∵∠1=2

∴∠BFD=2( )

BC// ( )

∴∠C+ =180°( )

又∵AB//CD

∴∠B=C( )

∴∠B+CDE=180°

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