已知甲、乙為兩把不同刻度的直尺，且同一把直尺上的刻度之間距離相等，耀軒將此兩把直尺緊貼，并將兩直尺上的刻度0彼此對(duì)準(zhǔn)后，發(fā)現(xiàn)甲尺的刻度36會(huì)對(duì)準(zhǔn)乙尺的刻度48，如圖(八)所示。若今將甲尺向右平移且平移過(guò)程中兩把直尺維持緊貼，使得甲尺的刻度0會(huì)對(duì)準(zhǔn)乙尺的刻度4，如圖(九)所示，則此時(shí)甲尺的刻度21會(huì)對(duì)準(zhǔn)乙尺的哪一個(gè)刻度？

          (A) 24   (B) 28   (C) 31   (D) 32

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某班同學(xué)積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育工程”的號(hào)召，利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育鍛煉，每位同學(xué)從長(zhǎng)跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測(cè)試．現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試成績(jī)整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖表．

項(xiàng)目選擇情況統(tǒng)計(jì)圖:            訓(xùn)練前定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:

 


     

訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)表: 

進(jìn)球數(shù)（個(gè)）

8

7

6

5

4

3

人數(shù)

2

1

4

7

8

2

 

請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息回答下列問(wèn)題：

（1）選擇長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是         ，該班共有同學(xué)      人；

（2）補(bǔ)全“訓(xùn)練前籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)圖；

（3）訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù)           .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


上周周末，小江進(jìn)行了一次“驚心動(dòng)魄”的自行車之旅，小江勻速行駛一段路程后，發(fā)現(xiàn)了一處“世外桃源”，便停車享受美景，當(dāng)小江準(zhǔn)備拿手機(jī)拍照留影時(shí)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)掉     x k b 1 . c o m了，于是小江沿原路原速返回，在路途中幸運(yùn)地找到了手機(jī)（停車撿手機(jī)的時(shí)間忽略不計(jì)），再掉頭沿原計(jì)劃路線以比原速大的速度行駛，則小江離出發(fā)點(diǎn)的距離與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（     ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 算式(－1)×(－3)×之值為何？(A)    (B)    (C)    (D)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列哪一個(gè)選項(xiàng)中的等式不成立？
(A) ＝34 (B) ＝(－5)3 (C) ＝32×55 (D) ＝(－3)2×(－5)4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


十二)，△ABC中，＞＞。甲、乙兩人想在上取一點(diǎn)P，使得∠APC＝2∠ABC，其作法如下：
(甲) 作的中垂線，交于P點(diǎn)，則P即為所求
(乙) 以B為圓心，長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，交于P點(diǎn)，則P
　　即為所求
對(duì)于兩人的作法，下列判斷何者正確？
(A) 兩人皆正確   (B) 兩人皆錯(cuò)誤   (C) 甲正確，乙錯(cuò)誤   (D) 甲錯(cuò)誤，乙正確

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖(十六)的灰色小三角形為三個(gè)全等大三角形的重迭處，且三個(gè)大三角形各扣掉灰色小三角形后【版權(quán)所有：21教育】

          分別為甲、乙、丙三個(gè)梯形。若圖中標(biāo)示的∠1為58°，∠2為62°，∠3為60°，則關(guān)于甲、乙、

          丙三梯形的高的大小關(guān)系，下列敘述何者正確？
(A) 乙＞甲＞丙   (B) 乙＞丙＞甲   (C) 丙＞甲＞乙   (D) 丙＞乙＞甲

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：·，其中a＝－．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)的結(jié)果等于（     ）

A．a(chǎn)-2           B．a(chǎn)+2         C．         D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案