【題目】在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點(diǎn)A,B,C,其中點(diǎn)A到點(diǎn)B的距離為2,點(diǎn)C到點(diǎn)B的距離為8,如圖所示:設(shè)點(diǎn)A,B,C所對(duì)應(yīng)的數(shù)的和是m.
(1)若以B為原點(diǎn),則點(diǎn)C所對(duì)應(yīng)的數(shù)是 ;若以C為原點(diǎn),則m的值是 .
(2)若原點(diǎn)O在圖中數(shù)軸上,且點(diǎn)C到原點(diǎn)O的距離為4,求m的值.
(3)動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒3個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn)C移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C移動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求P、Q兩點(diǎn)間的距離?(用含t的代數(shù)式表示)
【答案】(1)8,-18;(2)-30或-6;(3)當(dāng)0<t≤2時(shí), PQ=2-t ;當(dāng)2<t≤時(shí), PQ=t-2;當(dāng)<t≤4時(shí), PQ=-2t
【解析】
(1)根據(jù)已知點(diǎn)A到點(diǎn)B的距離為2和點(diǎn)C到點(diǎn)B的距離為8求出即可;
(2)分為兩種情況,當(dāng)O在C的左側(cè)時(shí),當(dāng)O在C的右側(cè)時(shí),求出每種情況A、B、C對(duì)應(yīng)的數(shù),即可求出m;
(3)分為三種情況,當(dāng)P在AB之間時(shí),當(dāng)P在Q的左邊B點(diǎn)右側(cè)時(shí),當(dāng)P在Q的右邊時(shí),列出算式即可.
(1)由B為原點(diǎn),點(diǎn)C到點(diǎn)B的距離為8,則可知點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為8;若以C為原點(diǎn),由已知,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為-10,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為-8,則m=-18.故答案為:8,-18;
(2)當(dāng)O在C有右側(cè)時(shí):
C對(duì)應(yīng)的數(shù)為:-4, B對(duì)應(yīng)的數(shù)為:-12,A對(duì)應(yīng)的數(shù)為:-14,
當(dāng)O在C有左側(cè)時(shí):
C對(duì)應(yīng)的數(shù)為:4,B對(duì)應(yīng)的數(shù)為: -4 , A對(duì)應(yīng)的數(shù)為:-6,
(3)當(dāng)0<t≤2時(shí)
PQ=2t+2-3t=2-t
當(dāng)2<t≤時(shí)
PQ=3t- (t+2) =t-2
當(dāng)<t≤4時(shí)
PQ=-2t
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】東方小商品市場(chǎng)一經(jīng)營者將每件進(jìn)價(jià)為80元的某種小商品原來按每件100元出售,一天可售出100件.后來經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種小商品單價(jià)每降低1元,其銷量可增加10件.
(1)該經(jīng)營者經(jīng)營這種商品原來一天可獲利潤____元;
(2)若設(shè)后來該小商品每件降價(jià)x元,該經(jīng)營者一天可獲利潤y元.
①若該經(jīng)營者經(jīng)營該商品一天要獲利潤2 090元,求每件商品應(yīng)降價(jià)多少元?
②求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)x取何值時(shí),該經(jīng)營者所獲利潤最大,且最大利潤為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,D是半徑為R的⊙O上一點(diǎn),過點(diǎn)D作⊙O的切線交直徑AB的延長線于點(diǎn)C,下列四個(gè)條件:①AD=CD;②∠A=30°;③∠ADC=120°;④DC=R.其中能使得BC=R的有________(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的等邊△ABC的邊AB取一點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E,在BC延長線取一點(diǎn)F,使CF=AD,連接DF交AC于點(diǎn)G,則EG的長為________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,寬為20米,長為32米的長方形地面上,修筑寬度為x米的兩條互相垂直的小路,余下的部分作為耕地,如果要在耕地上鋪上草皮,選用草皮的價(jià)格是每平米a元,
(1)求買草皮至少需要多少元?(用含a,x的式子表示)
(2)計(jì)算a=40,x=2時(shí),草皮的費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點(diǎn),過點(diǎn)A作AE//BC與過點(diǎn)D作CD的垂線交于點(diǎn)E.
(1)如圖1,若CE交AD于點(diǎn)F,BC=6,∠B=30°,求AE的長
(2)如圖2,求證AE+CE=BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)四位數(shù),記千位上和百位上的數(shù)字之和為,十位上和個(gè)位上的數(shù)字之和為,如果,那么稱這個(gè)四位數(shù)為“和平數(shù)”.
例如:1423,,,因?yàn)?/span>,所以1423是“和平數(shù)”.
(1)直接寫出:最小的“和平數(shù)”是 ,最大的“和平數(shù)”是 ;
(2)將一個(gè)“和平數(shù)”的個(gè)位上與十位上的數(shù)字交換位置,同時(shí),將百位上與千位上的數(shù)字交換位置,稱交換前后的這兩個(gè)“和平數(shù)”為一組“相關(guān)和平數(shù)”.
例如:1423與4132為一組“相關(guān)和平數(shù)”
求證:任意的一組“相關(guān)和平數(shù)”之和是1111的倍數(shù).
(3)求個(gè)位上的數(shù)字是千位上的數(shù)字的兩倍且百位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字之和是12的倍數(shù)的所有“和平數(shù)”;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABC0位于直角坐標(biāo)平面,O為原點(diǎn),A、C分別在坐標(biāo)軸上,B的坐標(biāo)為(8,6),線段BC上有一動(dòng)點(diǎn)P,已知點(diǎn)D在第一象限.
(1)D是直線y=2x+6上一點(diǎn),若△APD是等腰直角三角形,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)D是直線y=2x﹣6上一點(diǎn),若△APD是等腰直角三角形.求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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