【題目】如圖,一塊直角三角板ABC(A=30°)的斜邊AB與一個以r為半徑的圓輪子相靠BD=1,r等于(  )

A. 2 B. C. 1.5 D.

【答案】B

【解析】記⊙O與直角三角尺的斜邊切于點E,連結(jié)OB,OE,由已知可求出∠ABC的度數(shù),進而可求出∠ABD的度數(shù),由已知不難證得OEB≌△ODB,再利用全等三角形的性質(zhì),結(jié)合直角三角形的兩個銳角互余,求出∠OBD、BOD的度數(shù),在RtODB,由特殊角所對的直角邊與斜邊的關(guān)系,利用直角三角形的勾股定理即可求解.

記⊙OABC切于點E,連結(jié)OE、OB.

RtACB,C=90°,A=30°

ABC=60° (直角三角形的兩個銳角互余)

ABC+ABD=180°,ABC=60°,

ABD=120°,

AB、BD與⊙O分別相切于點E、D.

OEAB ODBD (過切點及圓心的線段垂直于該切線)

OEBODB是直角三角形 (兩邊相互垂直的三角形是直角三角形)

BE、BD是過點B的⊙O的兩條切線,

BE=BD (切線長定理)

BE=BD OB=OB

RtOEBRtODB (HL)

OBE=OBD (全等三角形的對應(yīng)角相等)

ABD=120° ,OBE=OBD

OBE=OBD=60°

ODB=90° ,OBD=60°

BOD=30° (直角三角形的兩個銳角互余)

ODB=90° ,BOD=30°

BD=×OB (在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半)

BD=BD=×OB

OB=2,

ODB=90° ,BD=1,OB=2,

OD=(直角三角形勾股定理求值)

r=

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】老師在講“實數(shù)”時畫了一個圖(如圖),即“以數(shù)軸的單位長度為邊作一個正方形,然后以原點為圓心,正方形的對角線長為半徑畫弧交數(shù)軸于點A.

(1)A點表示的數(shù)是多少?在數(shù)軸上,A點與表示一1.42的點有什么位置關(guān)系;

(2)你認(rèn)為老師作這樣的圖是為了說明什么?

(3)請類比上面的作法在數(shù)軸上畫出表示-的點B.(請保留作圖痕跡)

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(1)如圖,若∠B=∠C,試求出∠C的度數(shù);

(2)如圖,若∠ABC的角平分線交DC于點E,且BE∥AD,試求出∠C的度數(shù);

(3)如圖,若∠ABC∠BCD的角平分線交于點E,試求出∠BEC的度數(shù).

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【題目】為了測量豎直旗桿AB的高度,某綜合實踐小組在地面D處豎直放置標(biāo)桿CD,并在地面上水平放置個平面鏡E,使得B,E,D在同一水平線上如圖所示.該小組在標(biāo)桿的F處通過平面鏡E恰好觀測到旗桿頂A(此時∠AEB=FED).F處測得旗桿頂A的仰角為39.3°,平面鏡E的俯角為45°,F(xiàn)D=1.8,問旗桿AB的高度約為多少米? (結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):tan39.3°≈0.82,tan84.3°≈10.02)

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【題目】如圖1,RtABC,ACB=90°,點D為邊AC上一點,DEAB于點E,點MBD中點,CM的延長線交AB于點F.

(1)求證:CM=EM;

(2)若∠BAC=50°,求∠EMF的大。

(3)如圖2,DAE≌△CEM,NCM的中點,求證:ANEM.

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【題目】如圖,D 是△ABC BC 邊上一點,AB 10,AD 6,DC 2AD,.

1)求 AC 的長;

2)求△ABC 的面積.

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【題目】數(shù)軸上點A對應(yīng)的數(shù)為a,點B對應(yīng)的數(shù)為b,點A在負半軸,且|a|=6,b是最小的正偶數(shù).

1)求線段AB的長;

2)若點C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為x,且x是方程2x+1=3x9的解,在數(shù)軸上是否存在點P,使得PAPBBCAB,若存在,求出點P對應(yīng)的數(shù),若不存在,說明理由.

3)如圖,若QB點右側(cè)一點,QA的中點為MNQB的四等分點且靠近于Q點,當(dāng)QB的右側(cè)運動時,說明:QMBN的值不變,并求出其值.

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【題目】今有三部自動換幣機,其中甲機總是將一枚硬幣換成2枚其他硬幣;乙機總是將一枚硬幣換成4枚其他硬幣;丙機總是將一枚硬幣換面10枚其他硬幣.某人共進行了12次換幣,便將一枚硬幣換成了81枚.試問他在丙機上換了_____次?

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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.

(1)分別以直線ACBC為軸,把△ABC旋轉(zhuǎn)一周,得到兩個不同的圓錐,求這兩個圓錐的側(cè)面積;

(2)以直線AB為軸,把△ABC旋轉(zhuǎn)一周,求所得幾何體的表面積.

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