下列各式由左邊到右邊的變形中，是因式分解的為（　�。�
A、（2a+3）（2a-3）=4a2-9
B、-3a2b3c=（-3abc）（ab2）
C、a2-2a+1=a（a-2）+1
D、6a2b-3ab2=3ab（2a-b）
考點(diǎn)：因式分解的意義
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：利用因式分解的定義判斷即可．
解答：解：A、（2a+3）（2a-3）=4a2-9，不屬于因式分解；
B、-3a2b3c=（-3abc）（ab2），不屬于因式分解；
C、a2-2a+1=（a-1）2，原式不屬于因式分解；
D、6a2b-3ab2=3ab（2a-b），屬于因式分解．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了因式分解的意義，熟練掌握因式分解的定義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若有理數(shù)a，b滿(mǎn)足|a-2|+
1-b
=0，求
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+…+
1
(a+10)(b+10)
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一段鐵路上，兩列火車(chē)相向駛過(guò)，若A列火車(chē)全長(zhǎng)180m，B列火車(chē)全長(zhǎng)160m，兩列火車(chē)的錯(cuò)車(chē)時(shí)間為1.7秒，已知A列車(chē)的速度比B火車(chē)每秒快5m，則A、B兩車(chē)的速度分別是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，拋物線y=mx2-2mx-3m（m＞0）與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)M為拋物線的頂點(diǎn)，且OC=OB．
（1）求拋物線的解析式；
（2）過(guò)C、O兩點(diǎn)作⊙H交x軸于另一點(diǎn)D，交直線BC于另一點(diǎn)E，已知F（1.5，-1.5）（F與H不重合）．求：
FH
DE
的值；
（3）如圖2，若拋物線上有一點(diǎn)P，連PC交線段BM于Q點(diǎn)，且S△BPQ=S△CMQ，求P點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩塊完全相同的等腰三角形放成如圖樣子，假設(shè)圖形中的所有點(diǎn)、線、面都在同一平面內(nèi)，指出圖中相似不正確的是（　�。�
A、△DAE∽△DCA
B、△EAD∽△EBA
C、△BAD∽△CAE
D、△BAE∽△CDA

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各數(shù)中，比-4小的數(shù)是（　�。�
A、0B、1C、-5D、-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC的平分線BD交AC于D，若CD=5cm，則點(diǎn)D到AB的距離DE是（　　）
A、5cmB、4cm
C、3cmD、2cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a、b互為倒數(shù)，則2ab-5=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

代數(shù)式x2+x+2的值為6，則代數(shù)式2x2+2x-3的值為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案