【題目】（本題滿(mǎn)分10分為迎接建黨90周年，某校組織了以“黨在我心中”為主題的電子小報(bào)制作比賽，評(píng)分結(jié)果只有60，70，80，90，100五種．現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分作品，對(duì)其份數(shù)及成績(jī)進(jìn)行整理，制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：

（1）求本次抽取了多少份作品，并補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖；

（2）已知該校收到參賽作品共900份，請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生比賽成績(jī)達(dá)到90分以上（含90分）的作品有多少份？

【答案】見(jiàn)解析

【解析】

（1）∵24÷20%=120（份），∴本次抽取了120份作品.

補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖 （補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖2分，扇形統(tǒng)計(jì)圖2分）

（2）∵900×（30%＋10%）=360（份）；

∴估計(jì)該校學(xué)生比賽成績(jī)達(dá)到90分以上（含90分）的作品有360份. （10分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，矩形OEFG的頂點(diǎn)F的坐標(biāo)為（4，2），將矩形OEFG繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)F落在y軸上，得到矩形OMNP，OM與GF相交于點(diǎn)A．若經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的反比例函數(shù) 的圖象交EF于點(diǎn)B，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，PA、PB是⊙O的切線(xiàn)，A、B是切點(diǎn)，點(diǎn)C是劣弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，若∠P=40°，則∠ACB的度數(shù)是（　�。�

A.80°
B.110°
C.120°
D.140°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC，且∠ACB=90°．

（1）請(qǐng)用直尺和圓規(guī)按要求作圖（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法和證明）：
①以點(diǎn)A為圓心，BC邊的長(zhǎng)為半徑作⊙A；
②以點(diǎn)B為頂點(diǎn)，在AB邊的下方作∠ABD=∠BAC．
（2）請(qǐng)判斷直線(xiàn)BD與⊙A的位置關(guān)系（不必證明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某公司決定利用僅有的349個(gè)甲種部件和295個(gè)乙種部件組裝A、B兩種型號(hào)的簡(jiǎn)易板房共50套捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)．已知組裝一套A型號(hào)簡(jiǎn)易板房需要甲種部件8個(gè)和乙種部件4個(gè)，組裝一套B型號(hào)簡(jiǎn)易板房需要甲種部件5個(gè)和乙種部件9個(gè)．
（1）該公司組裝A、B兩種型號(hào)的簡(jiǎn)易板房時(shí)，共有多少種組裝方案？
（2）若組裝A、B兩種型號(hào)的簡(jiǎn)易板房所需費(fèi)用分別為每套200元和180元，問(wèn)最少總組裝費(fèi)用是多少元？并寫(xiě)出總組裝費(fèi)用最少時(shí)的組裝方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）已知A，B兩地相距200千米，一輛汽車(chē)以每小時(shí)60千米的速度從A地勻速駛往B地，到達(dá)B地后不再行駛，設(shè)汽車(chē)行駛的時(shí)間為x小時(shí)，汽車(chē)與B地的距離為y千米．

（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍；

（2）當(dāng)汽車(chē)行駛了2小時(shí)時(shí)，求汽車(chē)距B地有多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在下列條件中，不能作為判斷△ABD≌△BAC的條件是（ )

A. ∠D＝∠C，∠BAD＝∠ABC B. ∠BAD＝∠ABC，∠ABD＝∠BAC

C. BD＝AC，∠BAD＝∠ABC D. AD＝BC，BD＝AC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】列方程解應(yīng)用題：

在元旦放假期間，小張、小王等同學(xué)跟隨家長(zhǎng)一起到公園游玩，下面是購(gòu)買(mǎi)門(mén)票時(shí)小張和爸爸的對(duì)話(huà)：

請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答問(wèn)題：

（1）他們中一共有成年人多少人？學(xué)生多少人？

（2）請(qǐng)你幫助小張算一算，用哪種方式購(gòu)票更省錢(qián)并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABP是等腰三角形，AB=BP，以AB為直徑的⊙O交AP于點(diǎn)D，交BP于點(diǎn)C，連接BD交AC于點(diǎn)G，直線(xiàn)MN過(guò)點(diǎn)A，且∠PAM= ∠ABP．

（1）試說(shuō)明直線(xiàn)MN是⊙O的切線(xiàn)．
（2）過(guò)D作DE⊥AB于E，交AC于F，求證：△DFG是等腰三角形．
（3）連結(jié)FO，過(guò)點(diǎn)O作OQ⊥FO交BP于點(diǎn)Q，連結(jié)FQ，求證：FQ2=AF2+BQ2 ．

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