【題目】三八婦女節(jié)到來之際,某學(xué)校準(zhǔn)備讓辦公室的王老師去給女教師們買點(diǎn)糖果作為禮物.王老師預(yù)先了解到目前比較受老師們喜愛的兩種糖果的價(jià)格之和為140元,他計(jì)劃購(gòu)買糖果的數(shù)量比糖果的數(shù)量多5盒,但一共不超過60盒,正當(dāng)王老師去超市買糖果的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)正打九折銷售,而的價(jià)格提高了10%,王老師決定將,糖果的購(gòu)買數(shù)量對(duì)調(diào),這樣,實(shí)際花費(fèi)只比原計(jì)劃多20元.已知價(jià)格和購(gòu)買數(shù)量均為整數(shù),則王老師原計(jì)劃購(gòu)買糖果的總花費(fèi)為________元.

【答案】3100

【解析】

先設(shè)糖果的單價(jià)為每盒元,則糖果的單價(jià)為每盒元,計(jì)劃購(gòu)買糖果盒,則糖果盒,再根據(jù)題意列出含、的一個(gè)不定方程,然后用含的式子表示出,再根據(jù)已知條件求得的取值范圍,并由價(jià)格和購(gòu)買數(shù)量均為整數(shù)可得出,進(jìn)而即可得到答案.

解:設(shè)糖果的單價(jià)為每盒元,則糖果的單價(jià)為每盒元,計(jì)劃購(gòu)買糖果盒,則糖果盒,根據(jù)題意得,

解得

、糖果一共不超過60

∵價(jià)格和購(gòu)買數(shù)量均為整數(shù)

,

∴王老師原計(jì)劃購(gòu)買糖果的總花費(fèi)為

故答案是:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB12,點(diǎn)EAD上的一點(diǎn),AE6BE的垂直平分線交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接EFCD于點(diǎn)G.若GCD的中點(diǎn),則BC的長(zhǎng)是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD交于點(diǎn)OOE平分∠AOC,點(diǎn)FAB上一點(diǎn)(不與點(diǎn)AO重合),過點(diǎn)FFGOE,交CD于點(diǎn)G,若∠AOD=110°,則∠AFG度數(shù)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電器超市銷售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為200元、170元的AB兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,下表是近兩周的銷售情況:

(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn) = 銷售收入-進(jìn)貨成本)

1)求A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷售單價(jià);

2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共30臺(tái),求A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)?

3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)為1400元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCO中,A1,2),B52),將ABCOO點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°ABCO的位置,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是(  )

A.(﹣2,4B.(﹣25C.(﹣1,5D.(﹣1,4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】春夏來臨之際,天氣開始暖和,某商家抓住商機(jī),在三月份力推甲、乙兩款兒童襯衣.已知三月份甲款襯衣的銷售總額為6000元,乙款襯衣的銷售總額為8100元,乙款襯衣的單價(jià)是甲款襯衣單價(jià)的1.5倍,乙款襯衣的銷售數(shù)量比甲款襯衣的銷售數(shù)量少5件.

1)求三月份甲款襯衣的單價(jià)是多少元?

2)四月份,該商家準(zhǔn)備銷售甲、乙兩款襯衣共200件,為了加大推銷力度,將甲款襯衣的單價(jià)在三月份的基礎(chǔ)上下調(diào)了20%,乙款襯衣的單價(jià)在三月份的基礎(chǔ)上打五折銷售.要使四月份的總銷售額不低于18720元,則該商家至少要賣出甲款襯衣多少件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知將一副三角板(直角三角板OAB和直角三角板OCD,AOB=90°,ABO=45°,CDO=90°,COD=60°)

(1)如圖1擺放,點(diǎn)O、A、C在一直線上,則∠BOD的度數(shù)是多少?

(2)如圖2,將直角三角板OCD繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),若要OB恰好平分∠COD,則∠AOC的度數(shù)是多少?

(3)如圖3,當(dāng)三角板OCD擺放在∠AOB內(nèi)部時(shí),作射線OM平分∠AOC,射線ON平分∠BOD,如果三角板OCD在∠AOB內(nèi)繞點(diǎn)O任意轉(zhuǎn)動(dòng),∠MON的度數(shù)是否發(fā)生變化?如果不變,求其值;如果變化,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩個(gè)內(nèi)角分別是它們對(duì)角的一半的四邊形叫做半對(duì)角四邊形.

1)如圖1,在半對(duì)角四邊形ABCD中,BDCA,求BC的度數(shù)之和;

(2)如圖2,銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,若邊AB上存在一點(diǎn)D,使得BD=BO.∠OBA的平分線交OA于點(diǎn)E,連結(jié)DE并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F,∠AFE=2∠EAF.

求證:四邊形DBCF是半對(duì)角四邊形;

(3)如圖3,在(2)的條件下,過點(diǎn)DDG⊥OB于點(diǎn)H,交BC于點(diǎn)G.當(dāng)DH=BG時(shí),求△BGH△ABC的面積之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:

對(duì)于二次三項(xiàng)式可以直接用公式法分解為的形式,但對(duì)于二次三項(xiàng)式,就不能直接用公式法了,我們可以在二次三項(xiàng)式中先加上一項(xiàng),使其成為完全平方式,再減去這項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變.于是有===

像上面這樣把二次三項(xiàng)式分解因式的方法叫做添(拆)項(xiàng)法.

1)請(qǐng)用上述方法把x24x3分解因式.

(2)多項(xiàng)式x22x2有最小值嗎?如果有,那么當(dāng)它有最小值時(shí)x的值是多少?

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