【題目】如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,P是△ABC內(nèi)一點,PA=1,PB=3,PC=.求∠CPA的度數(shù).
【答案】135°
【解析】由于△ABC為等腰直角三角形,AB=AC,則把△APB繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°可得到△AP′C,連PP′,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠P′AP=90°,P′A=PA=1,P′C=PB=3,得到△PAP′為等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得P′P=PA=,∠APP′=45°,在△P′PC中,可得到PC2+P′P2=P′C2,根據(jù)勾股定理的逆定理得到△P′PC為直角三角形,∠CPP′=90°,利用∠CPA=∠CPP′+∠APP′進行計算即可.
∵△ABC為等腰直角三角形,AB=AC,
∴把△APB繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°可得到△AP′C,連PP′,如圖,
∴∠P′AP=90°,P′A=PA=1,P′C=PB=3,
∴△PAP′為等腰直角三角形,
∴P′P=PA=,∠APP′=45°,
在△P′PC中,P′C=3,P′P=,PC=,
∵()2+()2=32,
∴PC2+P′P2=P′C2,
∴△P′PC為直角三角形,∠CPP′=90°,
∴∠CPA=∠CPP′+∠APP′=90°+45°=135°.
“點睛”本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等;對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.也考查了勾股定理的逆定理以及等腰直角三角形的判定與性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】電子跳蚤游戲盤是如圖所示的△ABC,AB=6,AC=7,BC=8。如果跳蚤開始時在BC邊的P0處,BP0=2。跳蚤第一步從P0跳到AC邊的P1(第1次落點)處,且CP1=CP0;第二步從P1跳到AB邊的P2(第2次落點)處,且AP2=AP1;第三步從P2跳到BC邊的P3(第3次落點)處,且BP3=BP2;……;跳蚤按上述規(guī)則一直跳下去,第n次落點為Pn(n為正整數(shù)),則點P2007與P2010之間的距離為( )。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在綜合實踐課上,小聰所在小組要測量一條河的寬度,如圖,河岸EF∥MN,小聰在河岸MN上點A處用測角儀測得河對岸小樹C位于東北方向,然后沿河岸走了30米,到達B處,測得河對岸電線桿D位于北偏東30°方向,此時,其他同學(xué)測得CD=10米.請根據(jù)這些數(shù)據(jù)求出河的寬度為 米.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016浙江省溫州市第23題)如圖,拋物線y=x2﹣mx﹣3(m>0)交y軸于點C,CA⊥y軸,交拋物線于點A,點B在拋物線上,且在第一象限內(nèi),BE⊥y軸,交y軸于點E,交AO的延長線于點D,BE=2AC.
(1)用含m的代數(shù)式表示BE的長.
(2)當(dāng)m=時,判斷點D是否落在拋物線上,并說明理由.
(3)若AG∥y軸,交OB于點F,交BD于點G.
①若△DOE與△BGF的面積相等,求m的值.
②連結(jié)AE,交OB于點M,若△AMF與△BGF的面積相等,則m的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)寫出圖中點A、B、C、D、E、F的坐標(biāo).
(2)如圖是一臺雷達探測相關(guān)目標(biāo)得到的結(jié)果,若記圖中目標(biāo)A的位置為(2,90°),則其余各目標(biāo)的位置分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一菱形OABC且∠A=120°,點O、B在y軸上,OA=1,現(xiàn)在把菱形向右無滑動翻轉(zhuǎn),每次翻轉(zhuǎn)60°,點B的落點依次為B1、B2、B3…,連續(xù)翻轉(zhuǎn)2017次,則B2017的坐標(biāo)為_____.
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