如圖:在Rt△ABC中,∠C=90°,D為AB的中點,DE⊥AB于D,交BC于點E,DE=CE,求∠B的度數(shù).
考點:線段垂直平分線的性質(zhì)
專題:
分析:證明∠CAE=∠DAE=α;證明∠EBD=∠EAD=α,根據(jù)∠CAB+∠B=90°,即3α=90°,問題即可解決.
解答:解:∵∠C=90°,DE⊥AB,DE=CE,
∴AE平分∠CAB;設(shè)∠CAE=∠DAE=α;
∵AD=BD,DE⊥AB,
∴EA=EB,∠EBD=∠EAD=α,
∵∠C=90°,
∴∠CAB+∠B=90°,即3α=90°,
∴∠B=α=30°.
點評:該題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì)及其應(yīng)用問題;解題的關(guān)鍵是靈活運用有關(guān)定理來分析、判斷、推理或解答.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,平面內(nèi)有不在同一直線上的三個定點A,B,C,一只青蛙從圖中的0號位置出發(fā),跳到關(guān)于點A對稱的1號位置,再跳到關(guān)于點B對稱的2號位置,然后又跳到關(guān)于點C對稱的3號位置,在跳到關(guān)于A對稱的4號位置,如此繼續(xù),一直對稱的跳下去,現(xiàn)在要問:第2004號位置與0號位置之間的距離是多少?

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(1)一班參賽成績分獲四個等級的人數(shù)的極差是
 

(2)此次競賽中二班成績在C級以上(包括C級)的人數(shù)為
 

(3)請你根據(jù)兩班成績將表格補充完整;
 平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)方差
一班87.690
 
 
106.24
二班87.6
 
100138.24
(4)結(jié)合以上數(shù)據(jù),請從不同角度對這次競賽成績的結(jié)果進行分析(至少寫出兩條).

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已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則當(dāng)-6≤y≤6時,求x的取值范圍.

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已知x,y為實數(shù),則代數(shù)式x2+y2-2x+6y+14的最小值為
 

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甲班同學(xué)的平均體重是46kg,乙班同學(xué)的平均體重是42kg,甲、乙兩班同學(xué)的平均體重不超過44kg.已知甲班有50人,乙班至少有多少人?

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當(dāng)x=2014時,求式子
x2-2x+1
x2-1
÷
2x-2
x+1
的值.

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