若a、b是兩個連續(xù)整數(shù)a＜m=
40
-4＜b，則a、b的值分別為
 
．
考點：估算無理數(shù)的大小
專題：
分析：根據(jù)6=
36
＜
40
＜
49
=7，從而求出m的取值范圍，繼而可以求出a，b這兩個連續(xù)整數(shù)．
解答：解：由題意得：∵6=
36
＜
40
＜
49
=7，
∴a=2＜m數(shù)a＜m=
40
-4＜b=3，
∴a、b的值分別為2和3．
故答案為：2和3．
點評：本題考查了估算無理數(shù)大小的知識，難度不大，注意夾逼法的運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，等邊△ABC的邊長為1，D、E兩點分別在邊AB、AC上，CE=DE，則線段CE的最小值為（　　）
A、2-
3
B、2
3
-3
C、
1
2
D、
3
-1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分別用通分法和裂項法化簡：
1
(x-2)(x-3)
-
1
(x-1)(x-3)
+
1
(x-1)(x-2)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若把分式
x+3y
2x
的x、y同時擴大10倍，則分式的值（　　）
A、擴大10倍B、縮小10倍
C、不變D、縮小5倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)已知條件求分式的值：已知x2+4y2=4xy，求
x+2y
x-y
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
x
3
-26x-
7
13
=2-
2x
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：ba2+b+2ab=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
4m+2-22m+3
4m-1
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算與化簡：
a2+7a+10
a2-a+1
•
a3+1
a2+4a+4
÷
a+1
a+2
．

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