(2013•泉州)有一數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖所示,若開(kāi)始輸入x的值是7,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是12,第2次輸出的結(jié)果是6,第3次輸出的結(jié)果是
3
3
,依次繼續(xù)下去…,第2013次輸出的結(jié)果是
3
3

分析:由輸入x為7是奇數(shù),得到輸出的結(jié)果為x+5,將偶數(shù)12代入
1
2
x代入計(jì)算得到結(jié)果為6,將偶數(shù)6代入
1
2
x計(jì)算得到第3次的輸出結(jié)果,依此類推得到一般性規(guī)律,即可得到第2013次的結(jié)果.
解答:解:根據(jù)題意得:開(kāi)始輸入x的值是7,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是7+5=12;
第2次輸出的結(jié)果是
1
2
×12=6;
第3次輸出的結(jié)果是
1
2
×6=3;
第4次輸出的結(jié)果為3+5=8;
第5次輸出的結(jié)果為
1
2
×8=4;
第6次輸出的結(jié)果為
1
2
×4=2;
第7次輸出的結(jié)果為
1
2
×2=1;
第8次輸出的結(jié)果為1+5=6;
歸納總結(jié)得到輸出的結(jié)果從第2次開(kāi)始以6,3,8,4,2,1循環(huán),
∵(2013-1)÷6=335…2,
則第2013次輸出的結(jié)果為3.
故答案為:3;3
點(diǎn)評(píng):此題考查了代數(shù)式求值,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•泉州)四張小卡片上分別寫有數(shù)字1、2、3、4,它們除數(shù)字外沒(méi)有任何區(qū)別,現(xiàn)將它們放在盒子里攪勻.
(1)隨機(jī)地從盒子里抽取一張,求抽到數(shù)字3的概率;
(2)隨機(jī)地從盒子里抽取一張,將數(shù)字記為x,不放回再抽取第二張,將數(shù)字記為y,請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法表示所有等可能的結(jié)果,并求出點(diǎn)(x,y)在函數(shù)y=
2x
圖象上的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•泉州)某校開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)•泉州夢(mèng)•我的夢(mèng)”主題教育系列活動(dòng),設(shè)有征文、獨(dú)唱、繪畫(huà)、手抄報(bào)四個(gè)項(xiàng)目,該校共有800人次參加活動(dòng).下面是該校根據(jù)參加人次繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題.

(1)此次有
200
200
名同學(xué)參加繪畫(huà)活動(dòng),扇形統(tǒng)計(jì)圖中“獨(dú)唱”部分的圓心角是
36
36
度.請(qǐng)你把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)經(jīng)研究,決定撥給各項(xiàng)目活動(dòng)經(jīng)費(fèi),標(biāo)準(zhǔn)是:征文、獨(dú)唱、繪畫(huà)、手抄報(bào)每人次分別為10元、12元、15元、12元,請(qǐng)你幫學(xué)校計(jì)算開(kāi)展本次活動(dòng)共需多少經(jīng)費(fèi)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•泉州)如圖,直線y=-
3
x+2
3
分別與x、y軸交于點(diǎn)B、C,點(diǎn)A(-2,0),P是直線BC上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求∠ABC的大。
(2)求點(diǎn)P的坐標(biāo),使∠APO=30°;
(3)在坐標(biāo)平面內(nèi),平移直線BC,試探索:當(dāng)BC在不同位置時(shí),使∠APO=30°的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)是否保持不變?若不變,指出點(diǎn)P的個(gè)數(shù)有幾個(gè)?若改變,指出點(diǎn)P的個(gè)數(shù)情況,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•泉州)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點(diǎn)A(-6,0),過(guò)點(diǎn)E(-2,0)作EF∥AB,交BO于F;
(1)求EF的長(zhǎng);
(2)過(guò)點(diǎn)F作直線l分別與直線AO、直線BC交于點(diǎn)H、G;
①根據(jù)上述語(yǔ)句,在圖1上畫(huà)出圖形,并證明
OH
BG
=
EO
AE

②過(guò)點(diǎn)G作直線GD∥AB,交x軸于點(diǎn)D,以圓O為圓心,OH長(zhǎng)為半徑在x軸上方作半圓(包括直徑兩端點(diǎn)),使它與GD有公共點(diǎn)P.如圖2所示,當(dāng)直線l繞點(diǎn)F旋轉(zhuǎn)時(shí),點(diǎn)P也隨之運(yùn)動(dòng),證明:
OP
BG
=
1
2
,并通過(guò)操作、觀察,直接寫出BG長(zhǎng)度的取值范圍(不必說(shuō)理);
(3)在(2)中,若點(diǎn)M(2,
3
),探索2PO+PM的最小值.

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