已知線段AB=6cm，C是AB的中點(diǎn)，D是AC的中點(diǎn)，則DB等于


  1. A.
    1.5cm
  2. B.
    4.5cm
  3. C.
    3cm
  4. D.
    3.5cm
B
分析：根據(jù)題意可得AC和CB的長(zhǎng)，又D是AC的中點(diǎn)，可得DC的長(zhǎng)，從而可求出答案．
解答：∵線段AB=6cm，C是AB的中點(diǎn)，
∴AC=BC=3cm，
又D是AC的中點(diǎn)，
∴DC=1.5cm，
故DB=DC+CB=4.5cm．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了比較線段的長(zhǎng)短的知識(shí)，注意理解線段的中點(diǎn)的概念．利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、已知線段AB=6cm，在直線AB上畫線段AC=2cm，則BC的長(zhǎng)是
4或8
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中：
①棱柱的上、下底面的形狀必須相同；
②已知線段AB=6cm，PA+PB=8cm，則點(diǎn)P在直線AB外；
③若AB=BC，則點(diǎn)B為線段AC的中點(diǎn)；
④過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行；
⑤若互余的兩個(gè)角有一條公共邊，則這兩個(gè)角的平分線所組成的角是45°正確的有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段AB=6cm，點(diǎn)C在線段AB上，且CA=4cm，O是AB的中點(diǎn)，則線段OC的長(zhǎng)度是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段AB=6cm，C為AB的中點(diǎn)，D是AB上一點(diǎn)，CD=2cm，則線段BD的長(zhǎng)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知線段AB=6cm，延長(zhǎng)AB至點(diǎn)C，使BC=AB，反向延長(zhǎng)線段AB至D，使AD=AB
（1）按題意畫出圖形，并求出CD的長(zhǎng)；
（2）若M、N分別是AD、BC的中點(diǎn)，求MN的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案