不論a為何值,分式
    1
    x2-2x+a
    總有意義,則a的取值范圍是(  )
    A、a>1B、a≥1
    C、a<1D、a≤1
    考點(diǎn):分式有意義的條件
    專題:
    分析:根據(jù)分式有意義,分母不等于0,再利用根的判別式列不等式求解即可.
    解答:解:由題意得,x2-2x+a>0,
    △=(-2)2-4a<0,
    解得a>1.
    故選A.
    點(diǎn)評(píng):本題考查了分式有意義的條件,從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念:
    (1)分式無(wú)意義?分母為零;
    (2)分式有意義?分母不為零;
    (3)分式值為零?分子為零且分母不為零.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    解方程:
    (1)2+5(x-1)=2x
    (2)
    2x-1
    3
    -1=
    x+2
    2

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    在數(shù)學(xué)中,為了簡(jiǎn)便,記
    n
    k=1
    k=1+2+…+(n-1)+n,1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,n=n(n-1)…3×2×1.
    2012
    k=1
    k-
    2012
    k=1
    k+
    2013!
    2012!
    的值.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    若分式
    b2-1
    b2-2b-3
    的值為0,則b的值為( 。
    A、1B、-1C、±1D、2

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),且CP=1,BP=
    2
    ,AP=2,以CP為直角邊,點(diǎn)C為直角頂點(diǎn),作等腰Rt△DCP,下列結(jié)論:①點(diǎn)A與D的距離為
    2
    ;②AP⊥PC;③AB=2
    2
    ;④S△APB=1,其中正確的結(jié)論是(  )
    A、①②③B、①③④
    C、②③④D、①②④

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖,在△ABC中,CD平分∠ACB,DE⊥AC于點(diǎn)E,DF⊥BC于點(diǎn)F,S△ABC=7,DE=2,AC=3,則BC的長(zhǎng)是(  )
    A、6B、5C、4D、3

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    將拋物線y=x2+1先向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,那么所得拋物線的函數(shù)關(guān)系式是(  )
    A、y=(x+2)2+2
    B、y=(x+2)2-2
    C、y=(x-2)2+2
    D、y=(x-2)2-2

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=6,點(diǎn)E、F分別在AB、BC上,沿EF將△EBF翻折,使頂點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1落在AC上,若EB1⊥AC,則EF等于
     

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    有一條道路和兩個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng).
    (1)把這條道路看成一條直線,兩個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)分別看成點(diǎn)A、B,點(diǎn)A、B與直線有多少種不同的位置關(guān)系?畫(huà)出可能位置的圖形.
    (2)現(xiàn)要在道路旁建一座冷藏庫(kù),冷藏庫(kù)應(yīng)建在何處,可使兩個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)到該冷藏庫(kù)的距離和最短?

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