(2011•興國縣模擬)已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)O在AB上,以O(shè)為圓心,OA長為半徑的圓與AC,AB分別交于點(diǎn)D,E,且∠CBD=∠A.
(1)判斷直線BD與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若AD=BD=2,求⊙O的面積.

【答案】分析:(1)連接OD.證直線與圓相切,即證BD⊥OD.由∠CBD+∠CDB=90°,∠CBD=∠A=∠ODA,可得∠ODA+∠CDB=90°.根據(jù)平角定義得證;(2)即求圓的半徑求解.連接DE,則∠ADE=90°.在Rt△BCA中,∠CDB=∠A=∠ABD,得∠A=30°.從而在△ADE中利用三角函數(shù)求解.
解答:解:(1)直線BD與⊙O相切.                         (1分)
證明:如圖1,連接OD.                              (2分)
∵OA=OD,∴∠A=∠ADO.                             (3分)
∵∠C=90°,
∴∠CBD+∠CDB=90°
又∵∠CBD=∠A,(5分)
∴∠ADO+∠CDB=90°,
∴∠ODB=180°-(∠ADO+∠CDB)=90°.
∴直線BD與⊙O相切.                                (6分)

(2)連OD、DE.
∵AD=BD,
∴∠A=∠DBA.                                      (7分)
在Rt△BDC中,
∵∠C=90°,∠CBD=∠A=∠DBA,
∴3∠A=90°,即有∠A=30°.                        (8分)
,得.(10分)
又∠DOE=60°,OD=OE,
∴△DOE為等邊三角形,
.                                  (10分)
即⊙O的半徑,
故⊙O的面積.                           (12分)
點(diǎn)評:本題考查了切線的判定,解直角三角形等知識(shí)點(diǎn).要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點(diǎn),連接圓心與這點(diǎn)(即為半徑),再證垂直即可.
練習(xí)冊系列答案
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(2011•興國縣模擬)如圖,要在公路MN旁修建一個(gè)貨物中轉(zhuǎn)站P,分別向A、B兩個(gè)開發(fā)區(qū)運(yùn)貨.
(1)若要求貨站到A、B兩個(gè)開發(fā)區(qū)的距離相等,那么貨站應(yīng)建在那里?
(2)若要求貨站到A、B兩個(gè)開發(fā)區(qū)的距離和最小,那么貨站應(yīng)建在那里?
(分別在圖上找出點(diǎn)P,并保留作圖痕跡,寫出相應(yīng)的文字說明.)

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(1)若要求貨站到A、B兩個(gè)開發(fā)區(qū)的距離相等,那么貨站應(yīng)建在那里?
(2)若要求貨站到A、B兩個(gè)開發(fā)區(qū)的距離和最小,那么貨站應(yīng)建在那里?
(分別在圖上找出點(diǎn)P,并保留作圖痕跡,寫出相應(yīng)的文字說明.)

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(1)由統(tǒng)計(jì)圖中的信息可知,北京全年市區(qū)空氣質(zhì)量達(dá)到二級和好于二級的天數(shù)與上一年相比,增加最多的是______年,增加了______天;
(2)表上是根據(jù)《中國環(huán)境發(fā)展報(bào)告(2010)》公布的數(shù)據(jù)會(huì)置的2009年十個(gè)城市供氣質(zhì)量達(dá)到二級和好于二級的天數(shù)占全年天數(shù)百分比的統(tǒng)計(jì)表,請將表1中的空缺部分補(bǔ)充完整(精確到1%)
表1  2009年十個(gè)城市空氣質(zhì)量達(dá)到二級和好于二級的天數(shù)占全年天數(shù)百分比統(tǒng)計(jì)圖
城市北京上海天津昆明杭州廣州南京成都沈陽西寧
百分比 91%84%100%89%95%86%86%90%77%
(3)根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)將十個(gè)城市劃分為三個(gè)組,百分比不低于95%的為A組,不低于85%且低于95%的為B組,低于85%的為C組.按此標(biāo)準(zhǔn),C組城市數(shù)量在這十個(gè)城市中所占的百分比為______%;請你補(bǔ)全右邊的扇形統(tǒng)計(jì)圖.

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李明:將三個(gè)完全相同的小球分別標(biāo)上數(shù)字1,2,3后,放入一個(gè)不透明袋子中,
從中隨機(jī)取出一個(gè)小球,然后放回袋子混合均勻后,再隨機(jī)取出一個(gè)小球,若兩次取出的小球上數(shù)字之和為偶數(shù),李明得到門票,否則張聰?shù)玫介T票.
請你運(yùn)用所學(xué)概率的知識(shí),分析張聰和李明的設(shè)計(jì)方案對雙方是否公平?

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