線段AB上有點(diǎn)C，點(diǎn)C使AC：CB=2：3，點(diǎn)M和點(diǎn)N分別是線段AC和線段CB的中點(diǎn)，若MN=4，則AB的長(zhǎng)是
 
．
考點(diǎn)：兩點(diǎn)間的距離
專題：
分析：根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì)，可得答案．
解答：解：如圖，
點(diǎn)M和點(diǎn)N分別是線段AC和線段CB的中點(diǎn)，
AC=2MC，BC=2CN．
MN=4，
AB=AC+BC=2MC+2NC
=2（MC+NC）
=2MN=2×4=8，
故答案為：8．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了兩點(diǎn)間的距離，利用了線段中點(diǎn)的性質(zhì)，線段的和差．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一根長(zhǎng)70厘米的木棒，
 
（填“能”或“不能”）放進(jìn)長(zhǎng)、寬、高分別為50厘米、40厘米、30厘米的空木箱中．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)數(shù)軸化簡(jiǎn)：|a+c|+|c-b|+|a+b|=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)棱柱有2n個(gè)頂點(diǎn)，則該棱柱有
 
個(gè)側(cè)面，
 
條棱．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一列單項(xiàng)式：-x，2x2，-3x3，…，-19x19，20x20，…，則第201項(xiàng)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O的半徑為2，弦BC=2
3
，點(diǎn)A是優(yōu)弧BC上一動(dòng)點(diǎn)（不包括端點(diǎn)），△ABC的高BD、CE相交于點(diǎn)F，連結(jié)ED．下列四個(gè)結(jié)論：
①∠A始終為60°；
②當(dāng)∠ABC=45°時(shí)，AE=EF；
③當(dāng)△ABC為銳角三角形時(shí)，ED=
3
；
④線段ED的垂直平分線必平分弦BC．
其中正確的結(jié)論是
 
．（把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB∥CD，AD∥BC；則圖中的全等三角形共有（　�。�
A、5對(duì)B、4對(duì)C、3對(duì)D、2對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列函數(shù)：①y=x-2；②y=-
2
x
；③y=-x2+（x+1）（x-2）；④y=-
x
2
，其中是一次函數(shù)的有（　�。﹤�(gè)．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、0個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠一周計(jì)劃每日生產(chǎn)機(jī)器零件100件，由于工人實(shí)行輪休，每日上班人數(shù)不一定相等，實(shí)際每日生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表：（增加的為正數(shù)，減少的為負(fù)數(shù)）
星期一  二  三  四  五  六  日
增減量（件）-1+3-2+4+7-5-9
（1）生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少件？
（2）本周總生產(chǎn)量是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案