已知:如圖,△ABC中,AB=BC,D是AC的中點(diǎn),DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分別是E、F.求證:BE=BF.
分析:D是AC的中點(diǎn),那么BD就是等腰三角形ABC底邊上的中線,根據(jù)等腰三角形三線合一的特性,可知道BD也是∠ABC的角平分線,根據(jù)角平分線的點(diǎn)到角兩邊的距離相等,那么DE=DF,再利用HL定理得出Rt△BED≌Rt△BFD即可得出答案.
解答:證明:連接BD,
∵點(diǎn)D是AC邊上的中點(diǎn)
∴BD平分∠ABC(三線合一性質(zhì)),
∵DE、DF分別垂直AB、AC于點(diǎn)E和F.
∴DE=DF(角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等),
∵DE⊥AB,DF⊥BC,
∴∠BED=∠BFD=90°,
在Rt△BED和Rt△BFD中,
BD=BD
DE=DF
,
∴Rt△BED≌Rt△BFD(HL),
∴BE=BF.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),得出DE=DF是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、已知,如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)M,AN平分∠DAC,交BC于點(diǎn)N.
求證:四邊形AMNE是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,∠ABC、∠ACB 的平分線相交于點(diǎn)F,過F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,且BD=CE,DE交BC于F,求證:BF=CF+CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點(diǎn)D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,點(diǎn)E在AC的垂直平分線上.
(1)請(qǐng)問:AB、BD、DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
(2)如果∠B=60°,請(qǐng)問BD和DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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