13.甲、乙兩人進(jìn)行摸牌游戲.現(xiàn)有三張形狀大小完全相同的牌,正面分別標(biāo)有數(shù)字2,3,5.將三張牌背面朝上,洗勻后放在桌子上.
(1)甲從中隨機(jī)抽取一張牌,記錄數(shù)字后放回洗勻,乙再隨機(jī)抽取一張.請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法,求兩人抽取相同數(shù)字的概率;
(2)若兩人抽取的數(shù)字和為2的倍數(shù),則甲獲勝;若抽取的數(shù)字和為5的倍數(shù),則乙獲勝.這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用概率的知識(shí)加以解釋.

分析 (1)利用列表法得到所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,根據(jù)概率公式計(jì)算即可;
(2)分別求出甲、乙獲勝的概率,比較即可.

解答 解:(1)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如圖:
從表格可以看出,總共有9種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,其中兩人抽取相同數(shù)字的結(jié)果有3種,所以兩人抽取相同數(shù)字的概率為:$\frac{1}{3}$;
(2)不公平.
從表格可以看出,兩人抽取數(shù)字和為2的倍數(shù)有5種,兩人抽取數(shù)字和為5的倍數(shù)有3種,
所以甲獲勝的概率為:$\frac{5}{9}$,乙獲勝的概率為:$\frac{1}{3}$.
∵$\frac{5}{9}$>$\frac{1}{3}$,
∴甲獲勝的概率大,游戲不公平.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要用樹狀圖或列表法計(jì)算每個(gè)事件的概率,比較兩者的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.一個(gè)袋子中裝有大小完全相同的3個(gè)乒乓球,其中2個(gè)白色,1個(gè)黃色.請(qǐng)你用它為甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)能決定勝負(fù)的公平的摸球游戲規(guī)則.并說明公平的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線CF于點(diǎn)F,請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面關(guān)于這個(gè)圖的探究片段,完成所提出的問題.

(1)探究1:小強(qiáng)看到圖后,很快發(fā)現(xiàn)AE=EF,這需要證明AE和EF所在的兩個(gè)三角形全等,但△ABE和△ECF顯然不全等,考慮到點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),因此可以選取AB的中點(diǎn)M,連接EM(圖1)后嘗試著完成了證明,請(qǐng)你寫出小強(qiáng)的證明過程.
(2)探究2:小強(qiáng)繼續(xù)探索,如圖2,若把條件“點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)”改為“點(diǎn)E是邊BC上的任意一點(diǎn)”,其余條件不變,發(fā)現(xiàn)AE=EF仍然成立,請(qǐng)你證明這一結(jié)論.
(3)探究3:小強(qiáng)進(jìn)一步還想試試,如圖3,若把條件“點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)”改為“點(diǎn)E是邊BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)”,其余條件仍不變,那么結(jié)論AE=EF是否成立呢?若成立請(qǐng)你完成證明過程給小強(qiáng)看,若不成立請(qǐng)你說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.2016年1月19日,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布了2015年宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),初步核算,全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為676000億元.676000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.6.76×106B.6.76×105C.67.6×105D.0.676×106

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.反比例函數(shù)y=$\frac{k-1}{x}$的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,3),則k=7.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.從數(shù)字2,3,4中任選兩個(gè)數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù),組成的數(shù)是偶數(shù)的概率是(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{5}{6}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.下表是博文學(xué)校初三•一班慧慧、聰聰兩名學(xué)生入學(xué)以來10次數(shù)學(xué)檢測(cè)成績(jī)(單位:分).
慧慧116124130126121127126122125123
聰聰122124125128119120121128114119
回答下列問題:
(1)分別求出慧慧和聰聰成績(jī)的平均數(shù);
(2)分別計(jì)算慧慧和聰聰兩組數(shù)據(jù)的方差;
(3)根據(jù)(1)(2)你認(rèn)為選誰參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽更合適?并說明理由;
(4)由于初三•二班、初三•三班和初三•四班數(shù)學(xué)成績(jī)相對(duì)薄弱,學(xué)校打算派慧慧和聰聰分別參加三個(gè)班的數(shù)學(xué)業(yè)余輔導(dǎo)活動(dòng),求兩名學(xué)生分別在初三•二班和初三•三班的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.若一組數(shù)據(jù)3,x,4,5,6的眾數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為( 。
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.將下列各數(shù)填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)內(nèi)(填編號(hào)即可) ①3.14,②5,③-3,④$\frac{3}{4}$,⑤8.9,⑥$-\frac{6}{7}$,⑦-314,
⑧0,⑨$2\frac{3}{5}$
(1)整數(shù)集合 {                           …}
(2)分?jǐn)?shù)集合  {                          …}
(3)正整數(shù)集合{                          …}.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案