現(xiàn)將3只相同的油桶運(yùn)往外地,為了確保運(yùn)輸安全,這3只油桶須緊貼在一起,于是,愛(ài)動(dòng)腦筋的小青和小銀分別想出了自己的處理方法.
小青:“用截面為等邊三角形的鐵桶將3只油桶緊緊地套住”(如圖①).
小銀:“用截面為圓的鐵桶將3只油桶緊緊地箍住”.(如圖②)
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假設(shè)油桶的外徑為2a,鐵桶的高度都等于油桶的高度.
(1)試通過(guò)計(jì)算分析,小青和小銀的想法哪一種更省料;
(2)他們的朋友小猴又想出另一種方法:“用孫悟空的金箍棒夾在它們的中間將3只油桶粘住”(如圖③),他這一設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)?若能實(shí)現(xiàn),金箍棒的直徑是多少最適宜?
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(3)你有沒(méi)有更合理的方法?如果有,請(qǐng)予以說(shuō)明;
(4)經(jīng)歷這一課題的實(shí)踐與探索過(guò)程,你有什么感受?
分析:(1)只需比較鐵桶的底面積,根據(jù)油桶的外徑是2a,可以計(jì)算得到等邊三角形的邊長(zhǎng)是2(1+
3
)a,從而計(jì)算它的面積;根據(jù)油桶的外徑是2a,可以計(jì)算其大圓的半徑是
2
3
+3
3
a,從而計(jì)算它的面積,然后進(jìn)行比較大;
(2)根據(jù)兩圓外切,圓心距等于兩圓半徑之和,結(jié)合等邊三角形的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算;
(3)或用繩子等方法;
(4)要以“善于探究、勇于創(chuàng)新,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為話(huà)題進(jìn)行說(shuō)明.
解答:解:(1)在圖①中,連接下面兩個(gè)圓的圓心和兩個(gè)切點(diǎn)、兩個(gè)頂點(diǎn),則該等邊三角形的邊長(zhǎng)是2(1+
3
)a,其面積是
3
4
×4(4+2
3
)a2=(4
3
+6)a2;根據(jù)兩圓外切圓心距等于兩圓半徑之和,兩圓內(nèi)切,圓心距等于兩圓半徑之差.連接三個(gè)等圓的圓心發(fā)現(xiàn)等邊三角形,連接最大圓的圓心和其中一個(gè)小圓的圓心,通過(guò)計(jì)算得到該圓的半徑是
2
3
+3
3
a,則其面積
7+4
3
3
πa2
.通過(guò)比較,顯然圖①較省材料;

(2)能實(shí)現(xiàn);直徑是(
4
3
3
-2)a
最適宜;

(3)用繩子從圓柱的高的中點(diǎn)捆綁;

(4)要以“善于探究、勇于創(chuàng)新,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為話(huà)題進(jìn)行說(shuō)明.
點(diǎn)評(píng):此題主要是根據(jù)兩圓的位置關(guān)系得到數(shù)量關(guān)系以及等邊三角形的性質(zhì)進(jìn)行求解.
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小青:“用截面為等邊三角形的鐵桶將3只油桶緊緊地套住”(如圖①).
小銀:“用截面為圓的鐵桶將3只油桶緊緊地箍住”.(如圖②)
 假設(shè)油桶的外徑為2a,鐵桶的高度都等于油桶的高度.
(1)試通過(guò)計(jì)算分析,小青和小銀的想法哪一種更省料;
(2)他們的朋友小猴又想出另一種方法:“用孫悟空的金箍棒夾在它們的中間將3只油桶粘住”(如圖③),他這一設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)?若能實(shí)現(xiàn),金箍棒的直徑是多少最適宜?
(3)你有沒(méi)有更合理的方法?如果有,請(qǐng)予以說(shuō)明.精英家教網(wǎng)

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