【題目】某地進行中考體育測試,規(guī)定測試項目分為必選項目與自選項目,男生自選項目是50米跑(A)、立定跳遠(B)、引體向上(C)、1分鐘跳繩(D),每個男生要在四個項目抽選兩項進行測試.測試前,每個學生先抽一個,確定一個,再在所剩三個項目中再抽一個.張強同學的這四個項目中,他自認為50米跑更擅長.
(1)若張強先抽到立定跳遠,然后再從剩下的項目中隨機選擇一項參加測試,則他剛好選中50米跑的概率是_______.
(2)若張強連續(xù)隨機抽取兩項,求其中抽中50米跑的概率.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于點A、B,與y軸交于點C,點A的坐標為(-4,0),P是拋物線上一點 (點P與點A、B、C不重合).
(1)b= ,點B的坐標是 ;
(2)設直線PB直線AC交于點M,是否存在這樣的點P,使得PM:MB=1:2?若存在,求出點P的橫坐標;若不存在,請說明理由;
(3)連接AC、BC,判斷∠CAB和∠CBA的數(shù)量關系,并說明理由.
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【題目】定義:頂點、開口大小相同,開口方向相反的兩個二次函數(shù)互為“反簇二次函數(shù)”.
(1)已知二次函數(shù)y=﹣(x﹣2)2+3,則它的“反簇二次函數(shù)”是__________________;
(2)已知關于x的二次函數(shù)y1=2x2﹣2mx+m+1和y2=ax2+bx+c,其中y1的圖像經(jīng)過點(1,1).若y1+y2與y1互為“反簇二次函數(shù)”.求函數(shù)y2的表達式,并直接寫出當0≤x≤3時,y2的最小值.
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【題目】如圖,點E為△ABC的內(nèi)心,過點E作MN∥BC交AB于點M,交AC于點N,若AB=7,AC=5,BC=6,則MN的長為( )
A. 3.5B. 4C. 5D. 5.5
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【題目】如圖,正方形 ABCD 中,點 E,F 分別在 BC 和 AB 上,BE=3,AF=2,BF=4,將△ BEF 繞點 E 順時針旋轉(zhuǎn),得到△GEH,當點 H 落在 CD 邊上時,F,H 兩點之間的距離為_____.
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【題目】在數(shù)學課上,老師要求學生探究如下問題:
(1)如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點P,且PA=2,PB=,PC=1,試求∠BPC的度數(shù).李華同學一時沒有思路,當他認真分析題目信息后,發(fā)現(xiàn)以PA、PB、PC的長為邊構成的三角形是直角三角形,他突然有了正確的思路:如圖2,將△BPC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BP′A,連接PP′,易得△P′PB是等邊三角形,△PP′A是直角三角形.則∠BPC=_______°.
(2)如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點P,且PA=,BP=,PC=1,試求∠BPC的度數(shù).
(3)在圖3中,若在正方形ABCD內(nèi)有另一點Q,QA=a,QB=b,QC=c(a>b,a>c),試猜想a,b,c滿足什么條件時,∠BQC的度數(shù)與第(2)問中∠BPC的度數(shù)相等,請直接寫出結(jié)論.
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【題目】 如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點O在邊BC上,以點O為圓心,OB為半徑的圓經(jīng)過點A,過點A作直線AD,使∠CAD=2∠B.
(1)判斷直線AD與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若OB=4,∠CAD=60°,請直接寫出圖中弦AB與圍成的陰影部分的面積.
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【題目】如圖,OA是⊙O的半徑,點E為圓內(nèi)一點,且OA⊥OE,AB是⊙O的切線,EB交⊙O于點F,BQ⊥AF于點Q.
(1)如圖1,求證:OE∥AB;
(2)如圖2,若AB=AO,求的值;
(3)如圖3,連接OF,∠EOF的平分線交射線AF于點P,若OA=2,cos∠PAB=,求OP的長.
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【題目】如圖,在8×5的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,△ABC的三個頂點均在小正方形的頂點上.
(1)在圖1中畫出△ABD(點D在小正方形的頂點上),使△ABD的周長等于△ABC的周長,且四邊形ACBD是中心對稱圖形;
(2)在圖2中找一點E(點E在小正方形的頂點上),使tan∠AEB=2(AE<EB),且四邊形ACEB的對邊不平行,并直接寫出圖2中四邊形ACEB的面積.
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