亭湖區(qū)于3月中旬進(jìn)行了初三英語口語測試模擬考試,王老師為了了解他所教的甲、乙兩個(gè)班學(xué)生英語口語測驗(yàn)成績哪一班比較整齊,通常需要知道兩個(gè)班成績的


  1. A.
    平均數(shù)
  2. B.
    方差
  3. C.
    眾數(shù)
  4. D.
    頻率分布
B
分析:方差的意義:體現(xiàn)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性,集中程度;方差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.故要甲、乙兩組學(xué)生英語口語測試成績哪一組比較整齊,通常需要知道這兩組成成績的方差.
解答:由于方差反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況,故應(yīng)知道兩組數(shù)據(jù)的方差.
故選B.
點(diǎn)評:此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.
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   A、平均數(shù)        B、方差         C、眾數(shù)     D、頻率分布

 

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A.平均數(shù)  B.方差  C.眾數(shù)  D.頻率分布

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亭湖區(qū)于3月中旬進(jìn)行了初三英語口語測試模擬考試,王老師為了了解他所教的甲、乙兩個(gè)班學(xué)生英語口語測驗(yàn)成績哪一班比較整齊,通常需要知道兩個(gè)班成績的( 。

   A、平均數(shù)        B、方差         C、眾數(shù)     D、頻率分布

 

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A.平均數(shù)
B.方差
C.眾數(shù)
D.頻率分布

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