（2012•亭湖區(qū)一模）亭湖區(qū)于3月中旬進(jìn)行了初三英語口語測試模擬考試，王老師為了了解他所教的甲、乙兩個班學(xué)生英語口語測驗(yàn)成績哪一班比較整齊，通常需要知道兩個班成績的（　�。�
分析：方差的意義：體現(xiàn)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性，集中程度；方差越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．故要甲、乙兩組學(xué)生英語口語測試成績哪一組比較整齊，通常需要知道這兩組成成績的方差．
解答：解：由于方差反映數(shù)據(jù)的波動情況，故應(yīng)知道兩組數(shù)據(jù)的方差．
故選B．
點(diǎn)評：此題主要考查統(tǒng)計的有關(guān)知識，主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義．
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（2012•亭湖區(qū)一模）如圖所示的圖案中是軸對稱圖形的是（　　）

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（2012•亭湖區(qū)一模）要在一個矩形紙片上畫出半徑分別是9cm和4cm的兩個外切圓，該矩形紙片面積的最小值是（　�。�

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（2012•亭湖區(qū)一模）如圖，是一回形圖，其回形通道的寬和OB的長均為1，回形線與射線OA交于A1，A2，A3，…．若從O點(diǎn)到A1點(diǎn)的回形線為第1圈（長為7），從A1點(diǎn)到A2點(diǎn)的回形線為第2圈，…，依此類推．則第20圈的長為
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（2012•亭湖區(qū)一模）如圖，△ABC中，AB=AC，若點(diǎn)D在AB上，點(diǎn)E在AC上，請你加上一個條件，使結(jié)論BE=CD成立，同時補(bǔ)全圖形，并證明此結(jié)論．

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