分析 (1)根據(jù)矩形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)得到比例式,計(jì)算即可;
(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出AM,根據(jù)矩形的面積公式、梯形的面積公式以及三角形的面積公式計(jì)算即可;
(3)根據(jù)題意列出一元二次方程,解方程即可.
解答 解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD=BC=8,CD=AB=6
∵PQ∥BD,
∴∠DBC=∠QPC,∠CDB=∠CQP,
∴△CBD∽△CPQ
∴$\frac{CP}{CB}$=$\frac{CQ}{CD}$,即$\frac{8-t}{8}$=$\frac{t}{6}$,
解得,t=$\frac{24}{7}$,
∴當(dāng)t=$\frac{24}{7}$時(shí),PQ∥BD;
(2)∵M(jìn)Q∥AC,
∴△ACD∽△MQD,
∴$\frac{AD}{DM}$=$\frac{DC}{CQ}$,即$\frac{8}{8-AM}$=$\frac{6}{6-t}$,
解得,AM=$\frac{4}{3}$t,
由題意,S=矩形ABCD的面積-梯形ABPM的面積-△DMQ的面積-△PCQ的面積
=6×8-$\frac{1}{2}×$(t+$\frac{4}{3}$t)×6-$\frac{1}{2}×$(8-t)×t-$\frac{1}{2}×$(8-$\frac{4}{3}$t)(6-t)
=-$\frac{1}{6}$t2-3t+24,
自變量t的取值范圍是0≤t≤6;
(3)由題意得,-$\frac{1}{6}$t2-3t+24=$\frac{9}{32}$×48,
整理得,t2+18t-63=0,
解得,t1=3,t2=-21(不合題意,舍去),
∴當(dāng)t=3秒時(shí),△PQM的面積與矩形ABCD面積的比等于9:32.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是矩形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì),二次函數(shù)解析式的確定,靈活運(yùn)用相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理、理解矩形的四個(gè)角都是直角是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{12}$-$\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{18}$-$\sqrt{8}$ | C. | $\sqrt{8{a}^{2}}$+$\sqrt{2a}$ | D. | $\sqrt{{x}^{2}y}$+$\sqrt{x{y}^{2}}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 1個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com