下列各組數(shù)中，不是具有相反意義的量的是（　�。�
A、收入200元與支出20元
B、上升10米和下降7米
C、增大2歲與減少2升
D、超過0.05mm與不足0.03m
考點(diǎn)：正數(shù)和負(fù)數(shù)
專題：
分析：根據(jù)相反意義的量進(jìn)行判斷即可．
解答：解：具有相反意義的量是指相同的量，故A、B、D都是正確的，只有C中歲和升是不同的量．
故選：C．
點(diǎn)評：本題主要考查具有相反意義的量的含意，注意必須是相同的量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較下列各對數(shù)的大小．
（1）-
4
5
與-
3
4
；                     
（2）|-4+5|與|-4|+|5|；
（3）-（-4）與-|-4|；                        
（4）-5.3與-5.4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某檢修小組從A地出發(fā)，在東西向的馬路上檢修線路，如果規(guī)定向東行駛為正，向西行駛為負(fù)，一天中七次行駛紀(jì)錄如下．（單位：km）-4，+7，-9，+8，+6，-5，-2
（1）求收工時(shí)檢修小組在A地的什么方向？距A地多遠(yuǎn)？
（2）若每千米耗油0.3升，問共耗油多少升？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不改變分式的值，使分子、分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)都是正數(shù)．
（1）
-x2-3
4-x
；
（2）
x+4
x-3-x2
；
（3）
-(x2-x+2)
3x2-5x3-2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明有5張寫著不同數(shù)字的卡片，請你按要求抽出卡片，完成下列各問題：

（1）從中取出2張卡片，使這2張卡片上數(shù)字的乘積最大，如何抽取？最大值是多少？
答：我抽取的2張卡片是
 
、
 
，乘積的最大值為
 
．
（2）從中取出2張卡片，使這2張卡片上數(shù)字相除的商最小，如何抽��？最小值是多少？
答：我抽取的2張卡片是
 
、
 
，商的最大值為
 
．
（3）從中取出4張卡片，用學(xué)過的運(yùn)算方法，使結(jié)果為24．如何抽�。繉懗鲞\(yùn)算式子．（寫出一種即可）．
答：我抽取的4張卡片是
 
、
 
、
 
、
 
，算24的式子為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

絕對值等于其本身的數(shù)是（　　）
A、負(fù)數(shù)B、正數(shù)
C、零和正數(shù)D、零和負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：tan30°+
tan230°-2tan30°+1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程x2-3x-2=0的根的情況是（　�。�
A、方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
B、方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C、方程沒有實(shí)數(shù)根
D、方程的根的情況無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-17）+23+（-53）+（+36）；       
（2）-7+13-6+20；
（3）-
1
2
×
1
3
×（-
6
7
）；           
（4）（
7
9
-
5
6
+
3
4
-
7
18
）×（-36）；
（5）（-3）×（-4）-60÷（-12）；      
（6）-22+8÷（-2）3-2×（
1
8
-
1
2
）．

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同步練習(xí)冊答案