【題目】如圖，在□ABCD中，過點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E，點(diǎn)F在邊CD上，CF＝AE，連接AF，BF.

（1）求證：四邊形BFDE是矩形

（2）若CF＝6，BF＝8，DF＝10，求證：AF是∠DAB的平分線．

【答案】見解析

【解析】分析：（1）由平行四邊形的性質(zhì)和已知條件得出BE=DF，證明四邊形BFDE為平行四邊形，再由DE⊥AB，即可得出結(jié)論；

（2）由矩形的性質(zhì)和勾股定理求出BC，得出AD=BC=DF，證出∠DAF=∠DFA，再由平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論．

詳解：證明：（1）∵四邊形ABCD是平行四邊形，

∴AB∥CD，AB＝CD.

∵CF＝AE，

∴BE＝DF.∴四邊形BFDE為平行四邊形．

∵DE⊥AB，

∴∠DEB＝90°

.∴四邊形BFDE是矩形．

（2）∵四邊形BFDE是矩形，

∴∠BFD＝90°.

∴∠BFC＝90°

.在Rt△BFC中，由勾股定理得BC＝＝10.

∴AD＝BC＝10.

又∵DF＝10，

∴AD＝DF

.∴∠DAF＝∠DFA.

∵AB∥CD，

∴∠DFA＝∠FAB.

∴∠DAF＝∠FAB.

∴AF是∠DAB的平分線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小東從A地出發(fā)以某一速度向B地走去,同時(shí)小明從B地出發(fā)以另一速度向A地走去,y1,y2分別表示小東、小明離B地的距離y(km)與所用時(shí)間x(h)的關(guān)系,如圖所示,根據(jù)圖象提供的信息,回答下列問題:

(1)試用文字說明交點(diǎn)P所表示的實(shí)際意義;

(2)求y1與x的函數(shù)關(guān)系式;

(3)求A,B兩地之間的距離及小明到達(dá)A地所需的時(shí)間.

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C. 有兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等

D. 有兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等

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（1）求被抽樣調(diào)查的學(xué)生有多少人？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）每天戶外活動(dòng)時(shí)間的中位數(shù)是 小時(shí)？

（3）該校共有1850名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校每天戶外活動(dòng)時(shí)間超過1小時(shí)的學(xué)生有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知點(diǎn)A、B、C在同一直線上，M、N分別是AB，BC的中點(diǎn)．

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(2)若AB =a，BC =8，求MN的長(zhǎng)；

(3)若AB =a，BC =b，求MN的長(zhǎng)；

(4)從(1)(2)(3)的結(jié)果中能得到什么結(jié)論？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批排球和籃球，已知1個(gè)排球和2個(gè)籃球共需320元，3個(gè)排球和1個(gè)籃球共需360元．
（1）求一個(gè)排球和一個(gè)籃球的售價(jià)各是多少元？
（2）學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)這種排球和籃球共40個(gè)，且籃球的數(shù)量不少于排球數(shù)量的3倍，求最省錢的購(gòu)買方案．

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【題目】兩組數(shù)據(jù)：3，a，2b，5與a，6，b的平均數(shù)都是8，若將這兩組數(shù)據(jù)合并為一組數(shù)據(jù)．

（1）求出a，b的值；

（2）求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)．

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A. △ABE≌△ACF B. 點(diǎn)D在∠BAC的平分線上

C. △BDF≌△CDE D. D是BE的中點(diǎn)

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【題目】華聯(lián)超市用6000元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品，其中乙商品的件數(shù)比甲商品件數(shù)的多15件，甲、乙兩種商品的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表：（注：獲利＝售價(jià)﹣進(jìn)價(jià)）

甲

乙

進(jìn)價(jià)（元/件）

22

30

售價(jià)（元/件）

29

40

（1）該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件？

（2）該超市將購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤(rùn)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案