8.計(jì)算:
(1)x2y-3x2y;
(2)10y2+0.5y2;
(3)-$\frac{1}{2}$a2bc+$\frac{1}{2}$cba2;
(4)$\frac{1}{4}$mn-$\frac{1}{3}$mn+7;
(5)7ab-3a2b2+7+8ab2+3a2b2-3-7ab;
(6)3x3-3x2-y2+5y+x2-5y+y2

分析 (1)根據(jù)合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,可得答案;
(2)根據(jù)合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,可得答案;
(3)根據(jù)合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,可得答案;
(4)根據(jù)合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,可得答案;
(5)根據(jù)合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,可得答案;
(6)根據(jù)合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,可得答案.

解答 解:(1)x2y-3x2y=-2x2y;
(2)10y2+0.5y2=10.5y2
(3)-$\frac{1}{2}$a2bc+$\frac{1}{2}$cba2=0
(4)$\frac{1}{4}$mn-$\frac{1}{3}$mn+7=-$\frac{1}{12}$mn+7;
(5)7ab-3a2b2+7+8ab2+3a2b2-3-7ab=8ab2+7;
(6)3x3-3x2-y2+5y+x2-5y+y2=x2

點(diǎn)評 本題考查了合并同類項(xiàng),合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.某銷售公司有營銷人員15人,銷售部為了制定某種商品的月銷售量定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷售量,如表所示:
每人銷售件數(shù)1800510250210150120
人數(shù)113532
那么這15位銷售人員該月銷售量的眾數(shù)、中位數(shù)分別是210件、210件.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.一次函數(shù)y=kx-5和反比例函數(shù)y=$\frac{2t-1}{x}$的圖象相交于點(diǎn)(-3,2),求出這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.①2-$\frac{x+5}{6}$=x-$\frac{x-1}{3}$   
②3(x-2)+1=x-(2x-1)
③$\left\{\begin{array}{l}3x-y=7\\ 5x+2y=8\end{array}\right.$(用代入法)
④$\left\{\begin{array}{l}\frac{m}{4}+\frac{n}{3}=10\\ \frac{m}{3}-\frac{n}{4}=5\end{array}\right.$(用加減法)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知3x-2y=6.
(1)把方程寫成用含x的代數(shù)式表示y的形式;
(2)若-1<y≤3,求x的取值范圍.
(3)若-1<x≤3,求y的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.解下列方程:
(1)x2+4x+4=1;
(2)x2+3=2$\sqrt{3}$x;
(3)25y2-16=0;
(4)x2-12x-28=0;
(5)5x(x-3)=6-2x;
(6)(x-a)2=1-2a+a2(a是常數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知a=-2-$\sqrt{3}$,b=$\sqrt{3}$-2,求(a+b)2+(a-b)(2a+b)-3a2值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A(-2,1),B(-4,5),C(-5,2),直線l經(jīng)過點(diǎn)(-1,0)且和y軸平行.
(1)作△ABC關(guān)于直線l對稱的△A1B1C1,其中點(diǎn)A、B、C的對稱點(diǎn)分別為A1、B1、C1;
(2)寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.先化簡,再求值
(1)[(3x+2y)(3x-2y)-(x+2y)(5x-2y)]÷8x,其中x=2,y=2016.
(2)$\frac{x-3}{{x}^{2}-1}$$•\frac{{x}^{2}+2x+1}{x-3}$-($\frac{1}{x-1}+1$),選擇一個(gè)你喜歡的數(shù)代入求值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案