【題目】一次函數(shù)y=(3﹣k)x+18﹣2k2的圖象經(jīng)過原點,則k的值為( 。

A. 3 B. ﹣3 C. ±3 D. 任何實數(shù)

【答案】B

【解析】

直接把原點坐標(biāo)代入解析式得到關(guān)于k的方程,然后解方程即可.注意3﹣k≠0.

解:∵一次函數(shù)y=(3﹣k)x+18﹣2k2的圖象過原點,

18﹣2k2=0,解得k=±3,

3﹣k≠0,k≠3,

k=﹣3,

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式(x2+5x+3)(x2+5x﹣23)+k=(x2+5x﹣10)2后,求k的值.

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【題目】羅山縣尚文學(xué)校組織了一次環(huán)保知識競賽,每班選25名同學(xué)參加比賽,成績分為A,B,C,D四個等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、79分,學(xué)校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖:請根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
(1)把一班競賽成績統(tǒng)計圖補充完整:
(2)填表:

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

一班

90

二班

87.6

80


(3)請從以下給出的三個方面中任選一個對這次競賽成績的結(jié)果進行分析;①從平均數(shù)和中位數(shù)方面來比較一班和二班的成績;②從平均數(shù)和眾數(shù)方面來比較一班和二班的成績;③從B級以上(包括B級)的人數(shù)方面來比較一班和二班的成績.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線y=kx+b過點A(x1,y1)和B(x2,y2),若k<0,且x1<x2,則y1y2的大小關(guān)系是( 。

A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 無法確定

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【題目】下面的哪個點在函數(shù)y=2x﹣3的圖象上(  )

A. (﹣5,﹣7) B. (0,3) C. (1,﹣1) D. (﹣2,7)

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【題目】若函數(shù)y=(m+4)x﹣3,要使函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,則m的取值范圍是( 。

A. m≥﹣4 B. m>﹣4 C. m≤﹣4 D. m<﹣4

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【題目】探究題:

(1)如圖1,兩條水平的直線被一條豎直的直線所截,同位角有__________,內(nèi)錯角有__________,同旁內(nèi)角有__________對;

(2)如圖2,三條水平的直線被一條豎直的直線所截,同位角有__________,內(nèi)錯角有__________,同旁內(nèi)角有__________對;

(3)根據(jù)以上探究的結(jié)果,n(n為大于1的整數(shù))條水平直線被一條豎直直線所截,同位角有__________,內(nèi)錯角有__________,同旁內(nèi)角有__________.(用含n的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】同一個坐標(biāo)系中,圖象不可能由函數(shù)y 2x21的圖象通過平移變換、軸對稱變換和旋轉(zhuǎn)變換得到的函數(shù)是(

A.y 3x21B.y2x2-1C.y -2x2-1D.y2(x-1) 21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列說法:

1)無理數(shù)就是開方開不盡的數(shù);

2)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù);

3)無理數(shù)包括正無理數(shù)、零、負無理數(shù);

4)無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示.

其中正確說法的個數(shù)是(

A.1B.2C.3D.4

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