【題目】羅山縣尚文學(xué)校組織了一次環(huán)保知識競賽,每班選25名同學(xué)參加比賽,成績分為A,B,C,D四個等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、79分,學(xué)校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖:請根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
(1)把一班競賽成績統(tǒng)計圖補充完整:
(2)填表:
平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | |
一班 | 90 | ||
二班 | 87.6 | 80 |
(3)請從以下給出的三個方面中任選一個對這次競賽成績的結(jié)果進行分析;①從平均數(shù)和中位數(shù)方面來比較一班和二班的成績;②從平均數(shù)和眾數(shù)方面來比較一班和二班的成績;③從B級以上(包括B級)的人數(shù)方面來比較一班和二班的成績.
【答案】
(1)解:如圖所示:
(2)87.6;90;100
(3)解:①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班的成績更好;
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較二班的成績更好;
③從B級以上(包括B級)的人數(shù)的角度來比較一班的成績更好.
【解析】(1)一班中C級的有25﹣6﹣12﹣5=2人,
如圖所示:(2)一班的平均數(shù)為:a=(6×100+12×90+2×80+70×5)÷25=87.6;
一班的中位數(shù)為:b=90;
一班的眾數(shù)為:c=100;(3)
所以答案是:(2)87.6;90;100
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解中位數(shù)、眾數(shù)的相關(guān)知識,掌握中位數(shù)是唯一的,僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān),它不能充分利用所有數(shù)據(jù);眾數(shù)可能一個,也可能多個,它一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是2,∠DAC的平分線交DC于點E,若點P、Q分別是AD和AE上的動點,則DQ+PQ的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明早晨跑步,他從自己家出發(fā),向東跑了2km到達小彬家,繼續(xù)向東跑了1.5km到達小紅家,然后又向西跑了4.5km到達學(xué)校,最后又向東,跑回到自己家.
(1)以小明家為原點,以向東為正方向,用1個單位長度表示1km,在圖中的數(shù)軸上,分別用點A表示出小彬家,用點B表示出小紅家,用點C表示出學(xué)校的位置;
(2)求小彬家與學(xué)校之間的距離;
(3)如果小明跑步的速度是250m/min,那么小明跑步一共用了多長時間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)對該校九年級45名女學(xué)生進行了一次立定跳遠測試,成績?nèi)绫恚?
跳遠成績 | 160 | 170 | 180 | 190 | 200 | 210 |
人數(shù) | 3 | 9 | 6 | 9 | 15 | 3 |
這些立定跳遠成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )
A.9,9
B.15,9
C.190,200
D.185,200
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=(3﹣k)x+18﹣2k2的圖象經(jīng)過原點,則k的值為( )
A. 3 B. ﹣3 C. ±3 D. 任何實數(shù)
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