從2開始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們和的情況如下表:
加數(shù)的個數(shù)n 規(guī)律如下
1 2=1×2
2 2+4=6=2×3
3 2+4+6=12=3×4
4 2+4+6+8=20=4×5
(1)當n個最小的連續(xù)偶數(shù)(n≥2)相加時,它們的和與n之間有什么關(guān)系?用含有n的代數(shù)式表示出來.
(2)計算:2+4+6+8+…+200的值.
(3)126+128+130+132+…+300的值.
分析:(1)由表中的式子可得,n個最小的連續(xù)偶數(shù)(n≥2)相加所得的和=加數(shù)的個數(shù)×(加數(shù)的個數(shù)+1),即它們的和為n(n+1);
(2)首先確定加數(shù)的個數(shù)n=最后一個加數(shù)÷2,再代入n(n+1)計算即可;
(3)先將所求式子轉(zhuǎn)換為兩個式子的差,即(2+4+…+300)-(2+4+…+124),再根據(jù)(1)的結(jié)論進行計算.
解答:解:(1)∵1個最小的連續(xù)偶數(shù)相加時,和為:1×(1+1),
2個最小的連續(xù)偶數(shù)相加時,和為:2×(2+1),
3個最小的連續(xù)偶數(shù)相加時,和為:3×(3+1),

∴n個最小的連續(xù)偶數(shù)相加時,和為:n(n+1);

(2)2+4+6+…+200=100×(100+1)=10100;

(3)126+128+130+132+…+300
=(2+4+6+…+300)-(2+4+6+…+124)
=150×151-62×63
=22650-3906
=18744.
點評:本題是一道找規(guī)律的題目,要求學(xué)生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、尋找公式,求代數(shù)式的值:從2開始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們的和的情況如下表:

(1)當n個最小的連續(xù)偶數(shù)相加時,它們的和S與n之間有什么樣的關(guān)系,用公式表示出來;
(2)并按此規(guī)律計算:(a)2+4+6+…+300的值;(b)162+164+166+…+400的值.

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尋找公式,求代數(shù)式的值:從2開始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們的和的情況如下表:

(1)當n個最小的連續(xù)偶數(shù)相加時,它們的和S與n之間有什么樣的關(guān)系,用公式表示出來;
(2)按此規(guī)律計算:①2+4+6+…+200值;②162+164+166+…+400值.

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從2開始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們和的情況如下表:
加數(shù)的個數(shù)n S
1 2=1×2
2 2+4=6=2×3
3 2+4+6=12=3×4
4 2+4+6+8=20=4×5
5 2+4+6+8+10=30=5×6
(1)若n=8時,則S的值為
72
72

(2)根據(jù)表中的規(guī)律猜想:用n的代數(shù)式表示S的公式為:S=2+4+6+8+…+2n=
n(n+1)
n(n+1)

(3)根據(jù)上題的規(guī)律計算102+104+106+…+2002的值(要有過程).

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從2開始,連續(xù)的偶數(shù)相加(特別地把n個2也看做和),和的情況如下:2=2=1×2,2+4=6=2×3,2+4+6=12=3×4,2+4+6+8=20=4×5.
(1)請推測從2開始,n個連續(xù)偶數(shù)相加,和是多少?
(2)取n=7,驗證(1)的結(jié)論是否正確.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從2開始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們和的情況如下表:
加數(shù)的個數(shù)n 連續(xù)偶數(shù)的和S
1 2=1×2
2 2+4=6=2×3
3 2+4+6=12=3×4
4 2+4+6+8=20=4×5
5 2+4+6+8+10=30=5×6
(1)如果n=8時,那么S的值為
72
72
;
(2)根據(jù)表中的規(guī)律猜想:用n的代數(shù)式表示S的公式為:S=2+4+6+8+…+2n=
n(n+1)
n(n+1)
;
(3)根據(jù)上題的規(guī)律計算300+302+304+…+2010+2012的值(要有計算過程).

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