(2004•沈陽)閱讀下列解題過程:
題目:已知方程x2+3x+1=0的兩個根為α、β,求的值.
解:∵△=32-4×1×1=5>0
∴α≠β(1)
由一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,得α+β=-3,αβ=1(2)
=+===-3(3)
閱讀后回答問題:
上面的解題過程是否正確?若不正確,指出錯在哪一步,并寫出正確的解題過程.
【答案】分析:算術(shù)平方根的符號不可能為負,在第三步中出現(xiàn)差錯.
解答:解:不正確.第(3)步錯.
正確的解題過程是:
∵△=32-4×1×1=5>0,
∴α≠β,
由一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,得α+β=-3<0,αβ=1>0,
∴α<0,β<0,
=--=-=3.
點評:本題用到的知識點為:一個數(shù)的算術(shù)平方根為非負數(shù),再利用根與系數(shù)的關(guān)系來做.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《圓》(13)(解析版) 題型:解答題

(2004•沈陽)如圖,⊙O1和⊙O2外切于點A,BC是⊙O1和⊙O2的公切線,B、C為切點.
(1)求證:AB⊥AC;
(2)過點A的直線分別交⊙O1、⊙O2于點D、E,且DE是連心線時,直線DB與直線EC交于點F.請在圖中畫出圖形,并判斷DF與EF是否互相垂直,請證明;若不垂直,請說明理由;
(3)在(2)的其他條件不變的情況下,將直線DE繞點A旋轉(zhuǎn)(DE不與點A、B、C重合),請另畫出圖形,并判斷DF與EF是否互相垂直?若垂直,請證明;若不垂直,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《一元二次方程》(04)(解析版) 題型:解答題

(2004•沈陽)閱讀下列解題過程:
題目:已知方程x2+3x+1=0的兩個根為α、β,求的值.
解:∵△=32-4×1×1=5>0
∴α≠β(1)
由一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,得α+β=-3,αβ=1(2)
=+===-3(3)
閱讀后回答問題:
上面的解題過程是否正確?若不正確,指出錯在哪一步,并寫出正確的解題過程.

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科目:初中數(shù)學 來源:2004年山東省濟寧市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•濟寧)閱讀下面材料:
在計算1+4+7+10+13+16+19+22+25+28時,我們發(fā)現(xiàn),從第一個數(shù)開始,以后的每個數(shù)與它的前一個數(shù)的差都是一個相同的定值,具有這種規(guī)律的一列數(shù),求和時,除了直接相加外,我們還可以用公式來計算(公式中的S表示它們的和,n表示數(shù)的個數(shù),a表示第一個數(shù)的值,d表示這個相差的定值).那么S=1+4+7+10+13+16+19+22+25+28==145.
用上面的知識解決下列問題:
我市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)具有“中國北方喬木之鄉(xiāng)”的美稱,到2000年底這個鎮(zhèn)已有苗木2萬畝,為增加農(nóng)民收入,這個鎮(zhèn)實施“苗木興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,逐年有計劃地擴種苗木.從2001年起,以后每年又比上一年多種植相同面積的苗木;從2001年起每年賣出成苗木,以后每年又比上一年多賣出相同面積的苗木.下表為2001年、2002年、2003年三年種植苗木與賣出成苗木的面積統(tǒng)計數(shù)據(jù).
年份2001年2002年2003年
每年種植苗木的面積(畝)400050006000
每年賣出成苗木的面積(畝)200025003000
假設(shè)所有苗木的成活率都是100%,問到哪一年年底,這個鎮(zhèn)的苗木面積達到5萬畝?

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科目:初中數(shù)學 來源:2004年遼寧省沈陽市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•沈陽)如圖,⊙O1和⊙O2外切于點A,BC是⊙O1和⊙O2的公切線,B、C為切點.
(1)求證:AB⊥AC;
(2)過點A的直線分別交⊙O1、⊙O2于點D、E,且DE是連心線時,直線DB與直線EC交于點F.請在圖中畫出圖形,并判斷DF與EF是否互相垂直,請證明;若不垂直,請說明理由;
(3)在(2)的其他條件不變的情況下,將直線DE繞點A旋轉(zhuǎn)(DE不與點A、B、C重合),請另畫出圖形,并判斷DF與EF是否互相垂直?若垂直,請證明;若不垂直,請說明理由.

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