已知
13
的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,求
1
4
b(
13
+a)的值.
考點(diǎn):估算無(wú)理數(shù)的大小
專題:
分析:根據(jù)3<
13
<4,可得a、b的值,根據(jù)代數(shù)式求值,可得答案.
解答:解:由3<
13
<4,得
a=3,b=
13
-3,
把a(bǔ)=3,b=
13
-3代入
1
4
b(
13
+a),得
1
4
b(
13
+a)=
1
4
×(
13
-3)(
13
+3)
=
1
4
×[(
13
-3)(
13
+3)]
=
1
4
×4
=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,利用3<
13
<4得出a、b的值是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算或化簡(jiǎn)
(1)
50
-2
1
2
-(2-
3
)0+(-
1
3
)-1

(2)(3
12
-2
1
3
+
48
)÷2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x2+x-3=0,求代數(shù)式x3+1991x2+1987x+1990的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知線段AD,B為AC的中點(diǎn),M為AD中點(diǎn),CD=
2
3
AC,下列等式中不正確的是( 。
A、MC=AC-MD
B、AM=
3
5
AC
C、BC=
3
2
CD-BM-MC
D、AB=
5
3
AC-BD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
7
+2
5
+
3
(
5
+
3
)(
7
+
5
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:|
1
2
-1|+|
1
3
-
1
2
|+|
1
3
-
1
4
|+|
1
5
-
1
4
|+…+|
1
2014
-
1
2013
|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示直線a和b,及點(diǎn)P和Q.試確定點(diǎn)M,使M到直線a和b的距離相等且到P和Q兩點(diǎn)的距離也相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在等腰Rt△OAA1中,∠OAA1=90°,OA=1,以O(shè)A1為直角邊作等腰
Rt△OA1A2,以O(shè)A2為直角邊作等腰Rt△OA2A3,…則OA4的長(zhǎng)度為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將二次函數(shù)y=x2-3的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,形成新的圖象,當(dāng)直線y=x+b與此圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求b的取值范圍
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案