【題目】下列代數(shù)式書(shū)寫(xiě)規(guī)范的是（　�。�

A. a÷3B. a8C. 5aD.

【答案】C

【解析】

數(shù)字與數(shù)字相乘時(shí)，中間的乘號(hào)不能用“·”代替，更不能省略不寫(xiě)；數(shù)字與字母相乘時(shí)，中間的乘號(hào)可以省略不寫(xiě)，并且數(shù)字放在字母的前面；兩個(gè)字母相乘時(shí)，中間的乘號(hào)可以省略不寫(xiě)，字母無(wú)順序性；當(dāng)字母和帶分?jǐn)?shù)相乘時(shí)，要把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)；含有字母的除法運(yùn)算中，最后結(jié)果要寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式，分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除號(hào)；如果代數(shù)式后面帶有單位名稱，是乘除運(yùn)算結(jié)果的直接將單位名稱寫(xiě)在代數(shù)式后面，若代數(shù)式是帶加減運(yùn)算且須注明單位的,要把代數(shù)式括起來(lái),后面注明單位.

A. a÷3應(yīng)寫(xiě)為，故不符合要求；

B. a8應(yīng)寫(xiě)為8a，故不符合要求；

C. 5a，符合要求；

D. 應(yīng)寫(xiě)為，故不符合要求；

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把四張大小相同的長(zhǎng)方形卡片（如圖①）按圖②、圖③兩種放法放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形（長(zhǎng)比寬多）的盒底上，底面為被卡片覆蓋的部分用陰影表示，若記圖②中陰影部分的周長(zhǎng)為，圖③中陰影部分的周長(zhǎng)為，則________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某企業(yè)1～5月份利潤(rùn)的變化情況圖所示，以下說(shuō)法與圖中反映的信息相符的是（ ）

A. 1～2月份利潤(rùn)的增長(zhǎng)快于2～3月份分利潤(rùn)的增長(zhǎng)

B. 1～4月份利潤(rùn)的極差與1～5月份利潤(rùn)的極差不同

C. 1～5月份利潤(rùn)的的眾數(shù)是130萬(wàn)元

D. 1～5月份利潤(rùn)的中位數(shù)為120萬(wàn)元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在長(zhǎng)方形ABCD中，AB=3a厘米，BC=a厘米，點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開(kāi)始向終點(diǎn)B以2厘米/秒的速度移動(dòng)，點(diǎn)Q沿DA邊從點(diǎn)D開(kāi)始向終點(diǎn)A以1厘米/秒的速度移動(dòng)，如果P、Q同時(shí)出發(fā)，以t（秒）表示移動(dòng)的時(shí)間，

（1）用含有a、t的代數(shù)式表示△APC的面積

（2）求△PQC的面積（用含有a、t的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y＝x＋m的圖象與反比例函數(shù)y＝的圖象交于A，B兩點(diǎn)，且與x軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2，1)．

(1)求m及k的值；

(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo)，并結(jié)合圖象寫(xiě)出不等式組0＜x＋m≤的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)春市地鐵1號(hào)線，北起北環(huán)站，南至紅咀子站，共設(shè)15個(gè)地下車站，2017年6月30日開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，標(biāo)志著吉林省正式邁進(jìn)“地鐵時(shí)代”，15個(gè)站點(diǎn)如圖所示．

某天，王紅從人民廣場(chǎng)站開(kāi)始乘坐地鐵，在地鐵各站點(diǎn)做志愿者服務(wù)，到A站下車時(shí)，本次志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)束，約定向紅咀子站方向?yàn)檎?dāng)天的乘車記錄如下（單位：站）：+5，﹣2，﹣6，+8，+3，﹣4，﹣9，+8

（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明A站是哪一站？

（2）相鄰兩站之間的距離為1.3千米，求這次王紅志愿服務(wù)期間乘坐地鐵行進(jìn)的路程是多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，1），點(diǎn)B是x軸正半軸上的一動(dòng)點(diǎn)，以AB為邊作等腰Rt△ABC，使∠BAC=90°，設(shè)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為x，設(shè)點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為y，能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“馬航事件”的發(fā)生引起了我國(guó)政府的高度重視，我國(guó)政府迅速派出了艦船和飛機(jī)到相關(guān)海域進(jìn)行搜尋．如圖，在一次空中搜尋中，水平飛行的飛機(jī)在點(diǎn)A處測(cè)得前方海面的點(diǎn)F處有疑似飛機(jī)殘骸的物體（該物體視為靜止），此時(shí)的俯角為30°．為了便于觀察，飛機(jī)繼續(xù)向前飛行了800m到達(dá)B點(diǎn)，此時(shí)測(cè)得點(diǎn)F的俯角為45°．請(qǐng)你計(jì)算當(dāng)飛機(jī)飛臨F點(diǎn)的正上方點(diǎn)C時(shí)（點(diǎn)A，B，C在同一直線上），豎直高度CF約為多少米？（結(jié)果保留整數(shù)．參考數(shù)據(jù)：≈1.7）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】操作探究：已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖所示)，

(1)折疊紙面，使表示的點(diǎn)1與－1重合，則－2表示的點(diǎn)與 　 表示的點(diǎn)重合；

(2)折疊紙面，使－1表示的點(diǎn)與3表示的點(diǎn)重合，回答以下問(wèn)題：

① 5表示的點(diǎn)與數(shù) 　 表示的點(diǎn)重合；

②表示的點(diǎn)與數(shù) 　 表示的點(diǎn)重合；

③若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間距離為9(A在B的左側(cè))，且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合，此時(shí)點(diǎn)A表示的數(shù)是 　 、點(diǎn)B表示的數(shù)是 　 .

(3)已知在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是a，點(diǎn)A移動(dòng)4個(gè)單位，此時(shí)點(diǎn)A表示的數(shù)和a是互為相反數(shù)，求a的值。

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