【題目】□ABCD,過點(diǎn)DDE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F在邊CD上,DFBE,連接AFBF.

1)求證:四邊形BFDE是矩形;

2)若CF3,BF4DF5,求證:AF平分∠DAB.

【答案】1)見解析(2)見解析

【解析】

試題(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),可得ABCD的關(guān)系,根據(jù)平行四邊形的判定,可得BFDE是平行四邊形,再根據(jù)矩形的判定,可得答案;

(2)根據(jù)平行線的性質(zhì),可得DFA=FAB,根據(jù)等腰三角形的判定與性質(zhì),可得DAF=DFA,根據(jù)角平分線的判定,可得答案.

試題(1)證明:四邊形ABCD是平行四邊形,

ABCD

BEDF,BE=DF

四邊形BFDE是平行四邊形.

DEAB,

∴∠DEB=90°,

四邊形BFDE是矩形;

(2)四邊形ABCD是平行四邊形,

ABDC,

∴∠DFA=FAB

在RtBCF中,由勾股定理,得

BC===5,

AD=BC=DF=5,

∴∠DAF=DFA,

∴∠DAF=FAB

AF平分DAB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于AB兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,3n),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(5n+2,1).

(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達(dá)式;

2)將一次函數(shù)y=kx+b的圖象沿y軸向下平移a個(gè)單位,使平移后的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象有且只有一個(gè)交點(diǎn),求a的值;

(3)點(diǎn)Ey軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若SAEB=5,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某小區(qū)實(shí)施供暖改造工程,現(xiàn)甲、乙兩工程隊(duì)分別同時(shí)開挖兩條600米長(zhǎng)的管道,所挖管道長(zhǎng)度y(米)與挖掘時(shí)間x(天)之間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中,正確的個(gè)數(shù)有( )個(gè).

甲隊(duì)每天挖100米;

乙隊(duì)開挖兩天后,每天挖50米;

當(dāng)x=4時(shí),甲、乙兩隊(duì)所挖管道長(zhǎng)度相同;

甲隊(duì)比乙隊(duì)提前2天完成任務(wù).

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】D

【解析】甲隊(duì)每天挖=100米,正確.

乙隊(duì)開挖兩天后,每天挖; 米,正確.

當(dāng)x=4時(shí),甲、乙兩隊(duì)交點(diǎn)在x=4處,所以挖管道長(zhǎng)度相同.正確.

知,甲挖完的時(shí)候,乙還有100米,1002. 甲隊(duì)比乙隊(duì)提前2天完成任務(wù).正確.

故選D.

型】單選題
結(jié)束】
11

【題目】103 000用科學(xué)記數(shù)法表示為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)EAD上一點(diǎn),連接AC,CB,B=AEC.

(1)如圖1,求證:CE=CD;

(2)如圖2,若∠B+CAE=120°,ACD=2BAC,求∠BAD的度數(shù);

3)如圖3,在(2)的條件下,延長(zhǎng)CE交⊙O于點(diǎn)G,若tanBAC= ,EG=2,求AE的長(zhǎng).

【答案】(1)見解析;(2)60°;(3)7.

【解析】試題分析:(1)利用圓的內(nèi)接四邊形定理得到∠CED=∠CDE.

(2) CHDEH, 設(shè)ECH=α,由(1CE=CD,α表示CAE,BAC,BAD=BAC+CAE.3連接AG,作GNAC,AMEG,先證明CAG=BAC設(shè)NG=5m,可得AN=11m,利用直角AGM, AEM勾股定理可以算出m的值并求出AE長(zhǎng).

試題解析:

1)解:證明:四邊形ABCD內(nèi)接于O.

∴∠B+∠D=180°,

∵∠B=∠AEC

∴∠AEC+∠D=180°,

∵∠AEC+∠CED=180°

∴∠D=CED,

CE=CD

2)解:作CHDEH

設(shè)ECH=α,由(1CE=CD,

∴∠ECD=2α,

∵∠B=∠AEC,B+∠CAE=120°,

∴∠CAE+∠AEC=120°,

∴∠ACE=180°﹣∠AEC﹣∠ACE=60°,

∴∠CAE=90°﹣∠ACH=90°﹣60°+α=30°﹣α,

ACD=∠ACH+∠HCD=60°+2α,

∵∠ACD=2∠BAC

∴∠BAC=30°+α,

∴∠BAD=∠BAC+∠CAE=30°+α+30°﹣α=60°

3)解:連接AG,作GNACAMEG

∵∠CED=∠AEG,CDE=∠AGE,CED=∠CDE,

∴∠AEG=∠AGE,

AE=AG

EM=MG=EG=1,

∴∠EAG=∠ECD=2α,

∴∠CAG=∠CAD+∠DAG=30°﹣α+2α=∠BAC

tanBAC=,

設(shè)NG=5m,可得AN=11m,AG==14m,

∵∠ACG=60°,

CN=5m,AM=8m,MG==2m=1

m=,

CE=CD=CG﹣EG=10m﹣2=3,

AE===7

型】解答
結(jié)束】
27

【題目】二次函數(shù)y=x12+k分別與x軸、y軸交于A、BC三點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),直線y=x+2經(jīng)過點(diǎn)B,且與y軸交于點(diǎn)D

(1)如圖1,求k的值;

(2)如圖2,在第一象限的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)P,連接AP,過PPEx軸于點(diǎn)E,過EEFAP于點(diǎn)F,過點(diǎn)D作平行于x軸的直線分別與直線FE、PE交于點(diǎn)G、H,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,線段GH的長(zhǎng)為d,求dt的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出t的取值范圍;

3)在(2)的條件下,過點(diǎn)G作平行于y軸的直線分別交AP、x軸和拋物線于點(diǎn)M、TNtanMEA= ,點(diǎn)K為第四象限拋物線上一點(diǎn),且在對(duì)稱軸左側(cè),連接KA,在射線KA上取一點(diǎn)R,連接RM,過點(diǎn)KKQAKPE的延長(zhǎng)線于Q,連接AQ、HK,若∠RAERMA=45°,AKQ與△HKQ的面積相等,求點(diǎn)R的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正比例函數(shù)y=(2m+4)x,求:

(1)m為何值時(shí),函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三象限?

(2)m為何值時(shí),y隨x的增大而減?

(3)m為何值時(shí),點(diǎn)(1,3)在該函數(shù)的圖象上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+ca≠0)的對(duì)稱軸為直線x=﹣1,且經(jīng)A1,0)、

B0,﹣3)兩點(diǎn).(1)求拋物線的解析式;

2)在拋物線的對(duì)稱軸x=﹣1上,是否存在點(diǎn)M,使它到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)B的距離之和最小,如果存在求出點(diǎn)M的坐標(biāo),如果不存在請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形中,中點(diǎn),過點(diǎn)的直線分別與交于點(diǎn),,連結(jié),交于點(diǎn),連結(jié),.若,,則下列結(jié)論:①;②垂直平分線段;③;④四邊形是菱形.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)非負(fù)實(shí)數(shù)x“四含五入到個(gè)位的值記為,即當(dāng)n為非負(fù)整數(shù)時(shí),若n-≤x<n+,則=n.如:,,……根據(jù)以上材料,解決下列問題:

(1)填空= ,= ;

2)若,則x的取值范圍是 ;

(3)求滿足的所有實(shí)數(shù)x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了響應(yīng)“足球進(jìn)校園”的目標(biāo),某校計(jì)劃為學(xué)校足球隊(duì)購(gòu)買一批足球,已知購(gòu)買2個(gè)A品牌的足球和3個(gè)B品牌的足球共需380元;購(gòu)買4個(gè)A品牌的足球和2個(gè)B品牌的足球共需360元.

(1)求A,B兩種品牌的足球的單價(jià).

(2)求該校購(gòu)買20個(gè)A品牌的足球和2個(gè)B品牌的足球的總費(fèi)用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案