已知ab=1,試求分式:數(shù)學(xué)公式的值.

解:原式=
分析:首先把分式通分,然后把a(bǔ)b=1代入,即可解.
點(diǎn)評:歸納提煉:分式的加減運(yùn)算中,①如果是同分母分式,那么分母不變,把分子直接相加減即可;②如果是異分母分式,則必須先通分,把異分母分式化為同分母分式,然后再相加減.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC的面積為5,點(diǎn)M在AB邊上移動(點(diǎn)M與點(diǎn)A、B不重合),MN∥BC,MN交AC于點(diǎn)N精英家教網(wǎng),連接BN.設(shè)
AM
AB
=x,S△MBN=y.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)點(diǎn)E、F分別是邊AB,AC的中點(diǎn),設(shè)△MBN與△EBF的公共部分的面積為S,試用含x的代數(shù)式表示S;
(3)當(dāng)?shù)冢?)問中的S=
1
5
時(shí),試確定x的值.(不必寫出解題過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知:AB是⊙O的直徑,BC、CD分別是⊙O的切線,切點(diǎn)分別為B、D,E是BA和精英家教網(wǎng)CD的延長線的交點(diǎn).
(1)猜想AD與OC的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)設(shè)AD•OC的積為S,⊙O的半徑為r,試探究S與r的關(guān)系;
(3)當(dāng)r=2,sin∠E=
13
時(shí),求AD和OC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分12分,任選一題作答.)
Ⅰ、如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),邊長為5的正三角形OAB的OA邊在x軸的正半軸上.點(diǎn)C、D同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā),點(diǎn)C以1單位長/秒的速度向點(diǎn)A運(yùn)動,點(diǎn)D以2個(gè)單位長/秒的速度沿折線OBA運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒,0<t<5.
(1)當(dāng)0<t<
52
時(shí),證明DC⊥OA;
(2)若△OCD的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)以點(diǎn)C為中心,將CD所在的直線順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°交AB邊于點(diǎn)E,若以O(shè)、C、E、D為頂點(diǎn)的四邊形是梯形,求點(diǎn)E的坐標(biāo).
Ⅱ、(1)如圖Ⅱ-1,已知△ABC,過點(diǎn)A畫一條平分三角形面積的直線;
(2)如圖Ⅱ-2,已知l1∥l2,點(diǎn)E,F(xiàn)在l1上,點(diǎn)G,H在l2上,試說明△EGO與△FHO面積相等.
(3)如圖Ⅱ-3,點(diǎn)M在△ABC的邊上,過點(diǎn)M畫一條平分三角形面積的直線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①:已知點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),且D、E分別是線段AB、BC的中點(diǎn),
(1)若AC=5cm,BC=4cm,試求線段DE的長度.
(2)如果(1)中的BC=a,其他條件不變,試求DE的長度.
(3)根據(jù)(1)(2)的計(jì)算結(jié)果,有關(guān)線段DE的長度你能得出什么結(jié)論?
(4)如圖②,已知∠AOC=α,∠BOC=β,且OD、OE分別為∠AOB、∠BOC的角平分線,請直接寫出∠DOE度數(shù)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(2011湖南衡陽,27,10分)已知拋物線
(1)試說明:無論m為何實(shí)數(shù),該拋物線與x軸總有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
(2)如圖,當(dāng)該拋物線的對稱軸為直線x=3時(shí),拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)C,直線y=x-1與拋物線交于A、B兩點(diǎn),并與它的對稱軸交于點(diǎn)D.
①拋物線上是否存在一點(diǎn)P使得四邊形ACPD是正方形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
②平移直線CD,交直線AB于點(diǎn)M,交拋物線于點(diǎn)N,通過怎樣的平移能使得C、DM、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.

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同步練習(xí)冊答案