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計算：
（1）20110+4-1-2-3；           
（2）
12
-
1
3
-
1
1
3
．
考點：實數的運算,零指數冪,負整數指數冪
專題：計算題
分析：（1）原式利用零指數冪與負指數冪法則計算即可得到結果；
（2）原式各項化為最簡二次根式，合并即可得到結果．
解答：解：（1）原式=1+
1
4
-
1
8
=1
1
8
；
（2）原式=2
3
-
3
3
-
2
3
3
=
3
．
點評：此題考查了實數的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是三根外徑均為2米的圓形鋼管堆積圖和主視圖，則其最高點與地面的距離是
 
米．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖：已知⊙O中，如果AC⊥OB，∠A=10°，則∠ACB是（　　）
A、40°B、45°
C、60°D、30°

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列各組中的兩項是同類項的為（　�。�
A、3x2y和2xy
B、
1
2
xy與22xy
C、5與a3
D、7x與7y

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科目：初中數學 來源： 題型：

若-mxny是關于x，y的一個單項式，且系數是3，次數是4，則m+n的值是（　�。�
A、0B、1C、-1D、2

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科目：初中數學 來源： 題型：

如果整式（m-2n）x2ym+n-5是關于x和y的五次單項式，則m+n
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

把方程x2-8x+3=0化成（x-m）2=n的形式，則m、n的值是（　�。�
A、-4，13B、-4，19
C、4，13D、4，19

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，CA=CB，CD=CE，D在CA上，∠ACB=∠DCE=90°，BD的延長線交AE于F．
（1）求證：
①BD=AE；
②BF⊥AE．
（2）求∠AFC的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

把大于10的數記成
 
的形式，其中
 
，像這樣的記數法叫做科學記數法．

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