【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)MN的坐標(biāo)分別為(﹣2,3),(3,2),若拋物線y=ax2x+2a0)與線段MN有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則a的取值范圍是____

【答案】

【解析】

先求出直線MN的解析式,再分兩種情況討論:當(dāng)a0時(shí),x=2時(shí),y=4a+43,可求得答案;當(dāng)a0時(shí),x=3時(shí),y=9a12,且,亦可求得答案.

設(shè)直線MN的解析式為y=kx+bk0),則,

MN的解析式為

∵拋物線y=ax2x+2a0),

觀察圖象可知,當(dāng)a0時(shí),x=2時(shí),y=4a+43,且拋物線與直線MN2個(gè)交點(diǎn),且

,

聯(lián)立方程組

消去y,得5ax24x3=0

∵△=16+60a0,

,

當(dāng)a0時(shí),x=3時(shí),y=9a12,且,

,

綜上,a的取值范圍是

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A、C分別是一次函數(shù)y=﹣x+3的圖象與y軸、x軸的交點(diǎn),點(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,二次函數(shù)yx2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)B,且該二次函數(shù)圖象上存在一點(diǎn)D,使四邊形ABCD能構(gòu)成平行四邊形.

1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A到點(diǎn)D,同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C到點(diǎn)A都以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

①當(dāng)t為何值時(shí),有PQAC?

②當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PDCQ的面積最小?此時(shí)四邊形PDCQ的面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖像與直線交于點(diǎn),直線分別交x軸,y軸于CB兩點(diǎn).

1)求的值;

2)已知點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在函數(shù)的圖像上時(shí),求POA的面積;

3)點(diǎn)Q在函數(shù)的圖像上滑動(dòng),現(xiàn)有以Q點(diǎn)為圓心,為半徑的⊙Q,當(dāng)⊙Q與直線相切時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)FABCD的對(duì)角線AC上,過點(diǎn)F、B分別作ABAC的平行線相交于點(diǎn)E,連接BF,∠ABF=∠FBC+FCB

1)求證:四邊形ABEF是菱形;

2)若BE5,AD8,sinCBE,求AC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店購進(jìn)600個(gè)旅游紀(jì)念品,進(jìn)價(jià)為每個(gè)6元,第一周以每個(gè)10元的價(jià)格售出200個(gè),第二周若按每個(gè)10元的價(jià)格銷售仍可售出200個(gè),但商店為了適當(dāng)增加銷量,決定降價(jià)銷售(根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,單價(jià)每降低1元,可多售出50個(gè),但售價(jià)不得低于進(jìn)價(jià)),單價(jià)降低x元銷售銷售一周后,商店對(duì)剩余旅游紀(jì)念品清倉處理,以每個(gè)4元的價(jià)格全部售出,如果這批旅游紀(jì)念品共獲利1250元,問第二周每個(gè)旅游紀(jì)念品的銷售價(jià)格為多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年東營市教育局在全市中小學(xué)開展了情系疏勒書香援疆捐書活動(dòng),200多所學(xué)校的師生踴躍參與,向新疆疏勒縣中小學(xué)共捐贈(zèng)愛心圖書28.5萬余本.某學(xué)校學(xué)生社團(tuán)對(duì)本校九年級(jí)學(xué)生所捐圖書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中所提供的信息解答下列問題:

圖書種類

頻數(shù)(本)

頻率

名人傳記

175

a

科普?qǐng)D書

b

0.30

小說

110

c

其他

65

d

(1)求該校九年級(jí)共捐書多少本;

(2)統(tǒng)計(jì)表中的a=   ,b=   ,c=   ,d=   ;

(3)若該校共捐書1500本,請(qǐng)估計(jì)科普?qǐng)D書小說一共多少本;

(4)該社團(tuán)3名成員各捐書1本,分別是1名人傳記”,1科普?qǐng)D書”,1小說,要從這3人中任選2人為受贈(zèng)者寫一份自己所捐圖書的簡介,請(qǐng)用列表法或樹狀圖求選出的2人恰好1人捐名人傳記”,1人捐科普?qǐng)D書的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市銷售一種文具,進(jìn)價(jià)為5元/件.售價(jià)為6元/件時(shí),當(dāng)天的銷售量為100件.在銷售過程中發(fā)現(xiàn):售價(jià)每上漲0.5元,當(dāng)天的銷售量就減少5件.設(shè)當(dāng)天銷售單價(jià)統(tǒng)一為元/件(,且是按0.5元的倍數(shù)上漲),當(dāng)天銷售利潤為元.

1)求的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);

2)要使當(dāng)天銷售利潤不低于240元,求當(dāng)天銷售單價(jià)所在的范圍;

3)若每件文具的利潤不超過,要想當(dāng)天獲得利潤最大,每件文具售價(jià)為多少元?并求出最大利潤.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們定義:若點(diǎn)在某一個(gè)函數(shù)的圖象上,且點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)相等,我們稱點(diǎn)為這個(gè)函數(shù)的“好點(diǎn)”.若關(guān)于的二次函數(shù)對(duì)于任意的常數(shù)恒有兩個(gè)“好點(diǎn)”,則的取值范圍為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)了正方形之后,給同桌小文出了道題,從下列四個(gè)條件:①AB=BC②∠ABC=90°,③AC=BD④AC⊥BD中選兩個(gè)作為補(bǔ)充條件,使ABCD為正方形(如圖),現(xiàn)有下列四種選法,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是( )

A.①②B.②③C.①③D.②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案