分析 (1)根據(jù)定義分別求解即可求得答案;
(2)①首先由函數(shù)y=2x2-bx=x,求得x(2x-b-1)=0,然后由其不變長度為零,求得答案;
②由①,利用1≤b≤3,可求得其不變長度q的取值范圍;
(3)由記函數(shù)y=x2-2x(x≥m)的圖象為G1,將G1沿x=m翻折后得到的函數(shù)圖象記為G2,可得函數(shù)G的圖象關于x=m對稱,然后根據(jù)定義分別求得函數(shù)的不變值,再分類討論即可求得答案.
解答 解:(1)∵函數(shù)y=x-1,令y=x,則x-1=x,無解;
∴函數(shù)y=x-1沒有不變值;
∵函數(shù)y=$\frac{1}{x}$,令y=x,則x=$\frac{1}{x}$,解得:x=±1,
∴函數(shù)y=$\frac{1}{x}$的不變值為±1,q=1-(-1)=2,
∵函數(shù)y=x2,令y=x,則x=x2,解得:x1=0,x2=1,
∴函數(shù)y=x2的不變值為:0或1,q=1-0=1;
(2)①函數(shù)y=2x2-bx,令y=x,則x=2x2-bx,
整理得:x(2x-b-1)=0,
∵q=0,
∴x=0且2x-b-1=0,
解得:b=-1;
②由①知:x(2x-b-1)=0,
∴x=0或2x-b-1=0,
解得:x1=0,x2=$\frac{b+1}{2}$,
∵1≤b≤3,
∴1≤x2≤2,
∴1-0≤q≤2-0,
∴1≤q≤2;
(3)∵記函數(shù)y=x2-2x(x≥m)的圖象為G1,將G1沿x=m翻折后得到的函數(shù)圖象記為G2.
∴函數(shù)G的圖象關于x=m對稱,
∴G:y=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-2x(x≥m)}\\{(2m-x)^{2}-2(2m-x)(x<m)}\end{array}\right.$,
∵當x2-2x=x時,x3=0,x4=3;
當(2m-x)2-2(2m-x)=x時,△=1+8m,
當△<0,即m<-$\frac{1}{8}$時,q=x4-x3=3;
當△≥0,即m≥-$\frac{1}{8}$時,x5=$\frac{4m-1+\sqrt{1+8m}}{2}$,x6=$\frac{4m-1-\sqrt{1+8m}}{2}$,
①當-$\frac{1}{8}$≤m≤0時,x3=0,x4=3,
∴x6<0,
∴x4-x6>3(不符合題意,舍去);
②∵當x5=x4時,m=1,當x6=x3時,m=3;
當0<m<1時,x3=0(舍去),x4=3,
此時0<x5<x4,x6<0,q=x4-x6>3(舍去);
當1≤m≤3時,x3=0(舍去),x4=3,
此時0<x5<x4,x6>0,q=x4-x6<3;
當m>3時,x3=0(舍去),x4=3(舍去),
此時x5>3,x6<0,q=x5-x6>3(舍去);
綜上所述:m的取值范圍為1≤m≤3或m<-$\frac{1}{8}$.
點評 此題屬于二次函數(shù)的綜合題,考查了二次函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)的性質(zhì)以及函數(shù)的對稱性.注意掌握分類討論思想的應用是解此題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 3 | C. | 5 | D. | -5 |
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A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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