【題目】先化簡,再求值:
(1)x(x-1)+2x(x+1)-(3x-1)(2x-5),其中x=2.
(2),其中=
【答案】(1)-3x2+18x-5,19 ;(2)m9,-512.
【解析】
(1)首先把多項式相乘展開,然后進行合并同類項,最后代入求值;
(2)首先根據(jù)有理數(shù)乘方法則(負數(shù)的奇次冪是負數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù))去掉括號,再根據(jù)同底數(shù)的冪相乘底數(shù)不變指數(shù)相加,最后代入求值.
解:
(1)原式=x2-x+2x2+2x-6x2+17x-5
=(x2+2x2-6x2)+(-x+2x+17x)-5
=-3x2+18x-5
當x=2時,原式=19
(2)原式=-m2m4(-m3)
=m2m4m3
=m9
當m=-2時,則原式=(-2)9=-512
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,折線ABCDE描述了一輛汽車在某一直線上行駛過程中,汽車離出發(fā)地的距離y(km)和行駛時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說法:①汽車共行駛了120km;②汽車在行駛途中停留了0.5h;③汽車在整個行駛過程中的平均速度為km/h;④汽車自出發(fā)后3h~4.5h之間行駛的速度在逐漸減。渲姓_的說法是 .(填上所有正確的序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 A=2 x2+3xy﹣2x﹣1,B= x2﹣xy﹣1.
(1)化簡:4A﹣(2B+3A),將結(jié)果用含有 x、y 的式子表示;
(2)若式子 4A﹣(2B+3A)的值與字母 x 的取值無關(guān),求 y3+A﹣ B 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=12厘米,D是BC的中點,點P從B出發(fā),以a厘米/秒(a>0)的速度沿BA勻速向點A運動,點Q同時以1厘米/秒的速度從D出發(fā),沿DB勻速向點B運動,其中一個動點到達端點時,另一個動點也隨之停止運動,設(shè)它們運動的時間為t秒.
(1)若a=2,△BPQ∽△BDA,求t的值;
(2)設(shè)點M在AC上,四邊形PQCM為平行四邊形.
①若a= ,求PQ的長;
②是否存在實數(shù)a,使得點P在∠ACB的平分線上?若存在,請求出a的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l1:y=x與雙曲線y= 相交于點A(a,2),將直線l1向上平移3個單位得到l2 , 直線l2與雙曲線相交于B、C兩點(點B在第一象限),交y軸于D點.
(1)求雙曲線y= 的解析式;
(2)求tan∠DOB的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校甲、乙兩班分別有一男生和一女生共4名學(xué)生報名競選校園廣播播音員.
(1)若從甲、乙兩班報名的學(xué)生中分別隨機選1名學(xué)生,則所選的2名學(xué)生性別相同的概率是多少?
(2)若從報名的4名學(xué)生中隨機選2名,求這2名學(xué)生來自同一班級的概率.
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